عبد الرحمن ا.ح. and الجنابي ع.ا.ش. 2017. تصميم (تعليمي – تعلمي)لتدريس الجدول الدوري للعناصر على وفق النظرية الكلية و أثره في اكتساب المفاهيم و التفضيل المعرفي. Journal of the College of Education for Girls for Humanities. 20 (Dec. 2017). DOI:https://doi.org/10.36327/ewjh.vi20.9049.