عبد ع. ع. اثر مخططات التعارض المعرفي في تطبيق القوانين الفيزيائية عند طلاب الصف الخامس العلمي. Journal of the College of Education for Girls for Humanities 2018, No. 21. https://doi.org/10.36327/ewjh.vi21.8867.