العبادي ه. ف., & شعابث ا. م. (2019). دور تفكير القبعات الست في تحقيق الأداء العالي لمديرية تربية بابل. Journal of the College of Education for Girls for Humanities, 4(24), 113-138. https://doi.org/10.36327/ewjh.v4i24.9107