البديري ح. ن. م., & مسلم م. ط. (2019). فاعلية المدونة الإلكترونية المصممة ضمن مهمات علمية في التحصيل و الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية, 2(24). https://doi.org/10.36327/ewjh.v2i24.9115