دريب محمد جبر. 2018. “اثر استعمال ثلاثة أنماط من التغذية الراجعة في الواجبات البيتية على الدافع المعرفي وميول طالبات الصف الثاني المتوسط نحو مادة الكيمياء”. Journal of the College of Education for Girls for Humanities, no. 21 (June). https://doi.org/10.36327/ewjh.vi21.8853.