عبد ع.ع. (2018) “اثر مخططات التعارض المعرفي في تطبيق القوانين الفيزيائية عند طلاب الصف الخامس العلمي”, Journal of the College of Education for Girls for Humanities [Preprint], (21). doi:10.36327/ewjh.vi21.8867.