[1]
عبد الرحمن ا. ح. و الجنابي ع. ا. ش., "تصميم (تعليمي – تعلمي)لتدريس الجدول الدوري للعناصر على وفق النظرية الكلية و أثره في اكتساب المفاهيم و التفضيل المعرفي", Journal of the College of Education for Girls for Humanities, عدد 20, 2017.