طاهر ناصر التميمي محمد. "فاعلية إستراتيجية باير في التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ". مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية, عدد 19, ديسمبر، 2016, doi:10.36327/ewjh.vi19.9079.