الاعرجي عي. تأثير استخدام اسلوب الاجزاء الصعبة في تحقيق المستوى الرقمي في فعالية رمي الرمح للطالبات. Journal of the College of Education for Girls for Humanities [Internet]. 2016 Mar. 28 [cited 2024 May 15];(9). Available from: https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ewjh/article/view/9133