[1]
عباس ع. ت. and التميمي م. ط., “فاعلية استراتيجية الخطوات السبع في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي”, Journal of Juris, vol. 1, no. 40, pp. 673–719, Jun. 2022, doi: 10.36324/fqhj.v1i40-41.9383.