[1]
العنزي ق.م. et al. 2015. واقع استخدام معايير الاعتماد الاكاديمي في العملية التعليمية دراسة تجريبية لعينة من كليات جامعة الكوفة. Al-Ghary Journal of Economic and Administrative Sciences. 10, 32 (May 2015). DOI:https://doi.org/10.36325/ghjec.v10i32.5633.