دواي ج. م. (2014). معايير قياس الجودة الشاملة (TQ) في التعليم العالي ((الكلية التقنية الإدارية / بغداد – أنموذج تطبيقي )). Al-Ghary Journal of Economic and Administrative Sciences, 8(22). https://doi.org/10.36325/ghjec.v8i22.5709