علي مروان خلف. درجة ممارسة أنماط التفكير الاستراتيجي لدى القيادة التعليمية في جامعة تكريت دراسة مقارنة بين الكليات العلمية والانسانية. Al-Ghary Journal of Economic and Administrative Sciences, [S. l.], v. 15, n. 4, 2019. DOI: 10.36325/ghjec.v15i4(2).5440. Disponível em: https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ghjec/article/view/5440. Acesso em: 5 may. 2024.