[1]
المحنا ح. 2025. دور الذكاء العاطفي في تحسين عملية التخطيط التربوي دراسة تحليلية من وجهة نظر المخططين التربويين . Journal of Kufa Studies Center. 1, 62(A) (Jan. 2025), 501–542. DOI:https://doi.org/10.36322/jksc.v1i62.828.