ناصر التميمي م. ط. (2008). اثر استخدام المنضدة الرملية في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي. Journal of Kufa Studies Center, 1(8). https://doi.org/10.36322/jksc.v1i8.4776