ناصر التميمي م. ط. (2008) “اثر استخدام المنضدة الرملية في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي”, Journal of Kufa Studies Center, 1(8). doi: 10.36322/jksc.v1i8.4776.