المحنا ح., “دور الذكاء العاطفي في تحسين عملية التخطيط التربوي دراسة تحليلية من وجهة نظر المخططين التربويين ”, ksc journal, vol. 1, no. 62(A), pp. 501–542, Jan. 2025, doi: 10.36322/jksc.v1i62.828.