علي فراس طراد; سرحان علاء ابراهيم. فاعلية التدريس بستراتيجية (PQ4R) في التفضيل المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية, Kufa, Najaf, IRAQ, n. 17, 2016. DOI: 10.36327/ewjh.vi17.9019. Disponível em: https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ewjh/article/view/9019. Acesso em: 7 2026.