رسائل الإمام علي (عليه السلام) إلى معاوية: دراسة في التحليل النقدي للخطاب وفق المقاربة الإدراكية الاجتماعية لفان دايك.
DOI:
https://doi.org/10.36318/jall/2025/v1.i41.20062الكلمات المفتاحية:
فان دايك، التحليل النقدي للخطاب، المقاربة الادراكية الاجتماعيةالملخص
تتناول هذه الدراسة رسائل الإمام علي (عليه السلام) إلى معاوية من منظور التحليل النقدي للخطاب وفق المقاربة الإدراكية–الاجتماعية لفان دايك. وتركز على تفكيك البنى الخطابية والدلالية التي استعملها الإمام لتأكيد شرعيته وتقويض مشروعية خصمه، من خلال تمثيلات إدراكية، وذاكرة جماعية، وبناء رمزي للذات والآخر. وتكشف الدراسة عن كيفيات اشتغال اللغة في إنتاج الهيمنة، وإعادة تشكيل الوعي الجماعي في سياق الصراع السياسي الإسلامي المبكر
التنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الفئات
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 زهراء البرقعاوي
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
التي تسمح للمستعملين بنسخ وإنشاء مقتطفات وملخصات جديدة من المقالة، وتعديل المقالة ومراجعتها، واستخدام المقالة تجاريًا (بما في ذلك إعادة استخدام و/أو إعادة بيع المقالة من قبل الكيانات التجارية)، بشرط أن يمنح المستخدم الاعتماد المناسب (مع رابط للنشر الرسمي من خلال DOI ذي الصلة)، رابطًا للترخيص، ويشير إلى ما إذا كانت التغييرات قد تم إجراؤها ولا يتم تمثيل المرخص على أنه يؤيد استخدام العمل.
كيفية الاقتباس
