سؤال اللغة في الكتابة السوسيولوجية
الملخص
تهدف هذه الورقة إلى تقديم لمحة عامة حول العلاقة بين اللغة
والسوسيولوجيا من خلال البحث في جوهر السؤال اللسني ضمن
الكتابة السوسيولوجية. وتدعو إلى ضرورة النظر في ممارسات
الكتابة كممارسات سوسيولوجية مقترنة برهان علمية نسق العلوم
الاجتماعية، ومرتبطة بتجديد الحوار بين النظري والميداني في البحث
السوسيولوجي باعتباره الشرط النسقي والانعكاسي لرد الاعتبار
للمنهج السوسيولوجي. لذلك لا تجعل هذه الورقة هدفا لها تقديم
نسق العمليات العامة لإنتاج النصوص السوسيولوجية )الاختيار
المعجمي، المفاهيمي، البناء النحوي، استراتيجيات الاقتباس....(
ولا استنطاق المنطق المنهجي الناظم لها، وإنما فتح الباب أمام النقاش
الابستيمولوجي حول راهنية التفكير العلمي في الكتابة السوسيولوجية.
لتوضيح هذه النقط سنركز على مدراسة موقع الكتابة
السوسيولوجية ضمن تاريخ الفكر السوسيولوجي، وسنبحث عن
الخيوط الناظمة للعلاقة بين اللسني والعلمي في اللغة السوسيولوجية،
في محاولة لبناء ضوابط عامة تنظم الكتابة السوسيولوجية بالعالم
العربي وتتجاوز الأبعاد الذاتوية نحو رهان وحدة النسق المعرفي
للعلوم الاجتماعية الكونية.
