The historical approach to interpreting the Qur’anic tex
DOI:
https://doi.org/10.36324/fqhj.v1i50.18930Keywords:
Historical interpretation, Quran, Exegetical methodologies, Ibn Khaldun, Asbab al-Nuzul (Circumstances of RevelationAbstract
The research aims to highlight the role of the historical method in interpreting the Quranic text and its impact on deriving and understanding the meanings of verses in light of the historical, cultural, and linguistic contexts in which the text was revealed. It emphasizes the importance of historical context in Quranic interpretation, as it helps clarify meanings and eliminate ambiguities surrounding certain Quranic concepts and expressions.
The study explores key themes, including:
The emergence and development of the historical method: This section examines the linguistic and terminological definitions of the historical method, its origins, and its significance in exegetical studies. It also discusses the principles and steps involved in its application.
The role of the historical method in Quranic interpretation: It explains how the historical method is employed in understanding and interpreting Quranic texts, providing practical examples of its influence on verse interpretations. The focus is on the significance of historical and linguistic events in deriving rulings and meanings.
The methodological foundations and steps of historical interpretation: This section outlines how historical interpretation relies on examining events, analyzing language, and comparing historical narratives. Historical exegesis helps clarify obscure texts and provides a more precise understanding of the Quran within its original context.
The research employs an inductive approach to gather and analyze information, citing Quranic and exegetical examples that support its hypotheses. It also sheds light on scholars' views regarding the impact of historical context on Quranic interpretation, demonstrating how ignoring this context can lead to inaccurate interpretations.
Research Findings
The study concludes that history plays a fundamental role in interpreting the Quran. Understanding the circumstances surrounding the revelation of verses enhances comprehension, and the historical method serves as a crucial tool for deeper insight into the Quranic text. It aids in recognizing legislative, social, and cultural meanings across different eras, contributing to a more precise and comprehensive interpretive reading. Additionally, it underscores the necessity of studying the evolution of language and its meanings for more accurate textual interpretation. The research also calls for further studies on the relationship between history and exegetical methodologies in interpreting the Quran.
Downloads
References
The Holy Quran
1. Ibrahim Mustafa, Ahmad al-Zayat, and Hamid Abd al-Qadir (2010). Al-Mu'jam al-Wasit. Cairo, Egypt: Dar al-Da'wa.
2. Abu al-Fida Ismail ibn Umar ibn Kathir al-Qurashi al-Dimashqi (1419 AH). Interpretation of the Great Quran (Ibn Kathir). (Muhammad Hussein Shams al-Din, editor). Beirut, Lebanon: Dar al-Kutub al-Ilmiyyah, published by Muhammad Ali Baydoun.
3. Abu al-Qasim Mahmud ibn Amr ibn Ahmad al-Zamakhshari (2010). Al-Kashaf 'an Fakth 'an Ghawamid al-Tanzil (The Uncovering of the Mysteries of the Revelation). Beirut, Lebanon: Dar al-Kutub al-Arabi.
4. Abu Abdullah, Muhammad ibn Ahmad al-Ansari al-Qurtubi (1964). Al-Jami' li Ahkam al-Qur'an (The Compendium of the Rulings of the Quran). Cairo, Egypt: Dar al-Kutub al-Masriya.
5. Abu Uthman Amr ibn Mahbub al-Jahiz (no date). Al-Bayan wa al-Tabyin (The Explanation and Explanation of the Revelation). Beirut, Lebanon: Dar Maktabat al-Hilal.
6. Ahmad Ibrahim Abu Shuk (2008). The Science of History: Problems of Methodology and Projects of Islamization. Journal of Islamization of Knowledge, 24.
7. Ahmad Arif Al-Assaf and Mahmoud Al-Wadi (2011). Research Methodology in Social and Administrative Sciences. Amman, Jordan: Safa Publishing and Distribution House.
8. Ahmad Omar Mukhtar (1987). Foundations of Linguistics. Egypt: Dar Alam Al-Kutub.
9. Ismail Al-Jawhari (1402). Al-Sihah (Ahmad Abdul Ghafour Al-Attar, editor). -: -.
10. Al-Jawhari (1397 AH). Taj Al-Lugha and Sihah Al-Arabiyya. Beirut, Lebanon: Dar Al-Fikr.
11. Sayyid Ahmad Khalil (1969). Studies in the Qur'an. Beirut, Lebanon: Dar Al-Nahda Al-Arabiyya.
12. Allama Sayyid Muhammad Husayn Al-Tabataba'i (1997). Al-Mizan fi Tafsir Al-Quran. Beirut, Lebanon: Al-A'lami Foundation for Publications.
13. Al-Fadl ibn Al-Husayn Al-Tabarsi (2006). Majma' Al-Bayan fi Tafsir Al-Quran. (Dar Al-Murtada, editor) Beirut, Lebanon.
14. Ayatollah Sayyid Haidar Alawi Nejad (undated). Understanding the Text in its Historical Context. Al-Basa'ir Magazine.
15. Tawfiq Mar'i and Mahmoud Al-Hila (2004). Modern Educational Curricula (Volume 4). Amman, Jordan: Dar Al-Masirah.
16. Jamal Al-Din Muhammad bin Makram Al-Ifriqi Al-Masri Ibn Manzur (1965). Lisan Al-Arab. Beirut, Lebanon: Dar Sadir.
17. Jouda Ahmad Sa'ada and Abdullah Ibrahim (2004). The Contemporary School Curriculum (Volume 2). Amman, Jordan: Dar Al-Fikr.
18. Hamed Hilal Abdel Ghaffar (1991). Research Methods on Language and Dictionaries. Egypt.
19. Khalil Hilmi (2006). Lectures on Contemporary Linguistic Schools. Badji Mokhtar University.
20. Salem Al-Saffar (1999). A Critique of the Comparative Method of Interpretation and Interpreters. Iran: Dar Al-Hadi.
21. Sami Arfej and Khaled Hussein Musleh (1999). In Scientific Research Methods and Techniques (Vol. 2). Dar Majd Walawi.
22. Sayyid Al-Hawari (1975). Management. Cairo, Egypt: Ain Shams Library.
23. Shams Al-Din Muhammad ibn Abd Al-Rahman Al-Sakhawi (1986). Announcing the Reprimand of Those Who Criticize History. Beirut, Lebanon: Al-Risala Foundation.
24. Saleh Balaid (2005). In Linguistic Methods and Research Preparation. Algeria: Dar Houma.
25. Salah Abd Al-Fattah Al-Khalidi (2008). Introducing Students to the Methods of Interpreters (Vol. 3). Damascus, Syria: Dar Al-Qalam.
26. Abd Al-Rahman ibn Muhammad ibn Muhammad Abu Zayd Ibn Khaldun (1988). Diwan Al-Mubtada' wa Al-Khabar fi Tarikh Al-Arab wa Al-Barbar wa Man Asarahum min Dhat Al-Shann Al-Akbar or Al-Muqaddimah (Vol. 2). (Khalil Shahada, editor) Beirut, Lebanon: Dar Al-Fikr.
27. Abdul Salam bin Saleh bin Suleiman Al-Jarallah. (2017). The Impact of History on the Interpretation of the Holy Qur’an. King Khalid University Journal of Sharia and Islamic Studies, 1, no date.
28. Abdul Rahman Badawi. (2020). Scientific Research Methods. Beirut, Lebanon: Dar Al-Qalam.
29. Ali bin Ahmed Al-Naysaburi Abu Al-Hasan Al-Wahidi. (1991). Reasons for Revelation. (Kamal Basyouni Zaghloul, editor) Beirut, Lebanon: Dar Al-Kotob Al-Ilmiyyah.
30. Ali Sami Al-Nashar. (1950). Formal Logic. Beirut, Lebanon: Al-Maktaba Al-Tijariyyah.
31. Imad Al-Din Khalil. (2005). On Rewriting Islamic History. Damascus, Syria: Dar Ibn Kathir.
32. Farhat Balouli. (2011). On the Validity of the Historical Method: A Reading of the Alphabets and Pitfalls (Volume 1). Algeria.
33. Qasim Yazbek. (1990). History and the Methodology of Historical Research. Beirut, Lebanon: Dar Al-Fikr Al-Lubnani.
34. Kafiji. (1410). A Brief History of the Science of History. (Muhammad Izz al-Din, editor). Beirut, Lebanon: Alam Al-Kutub.
35. Laila Al-Sabbagh. (1978). A Study of the Methodology of Historical Research. Damascus, Syria: Khalid ibn al-Walid Press, Damascus University.
36. Muhammad ibn al-Hasan al-Tusi. (1209 AH). Al-Tibyan fi Tafsir al-Quran. Beirut, Lebanon: Dar Ihya' al-Turath al-Arabi.
37. Muhammad ibn Jarir ibn Yazid ibn Kathir ibn Ghalib al-Amili al-Tabari. (2000). Jami' al-Bayan fi Ta'wil Ayat al-Quran al-Karim. (Ahmad Muhammad Shaker, editor). Al-Risala Foundation.
38. Muhammad Husayn al-Saghir. (2000). General Principles of Interpretation of the Holy Quran. Beirut, Lebanon: Dar al-Mu'arikh al-Arabi.
39. Muhammad Ali Asadi Nasab. (2010). Interpretive Approaches among Shiites and Sunnis. Iran: Center for Scientific Studies.
40. Murad Wahba and Youssef Makram. (1971). The Philosophical Dictionary (Vol. 2). Beirut, Lebanon: Dar Al-Thaqafa Al-Jadida.
القرآن الكريم
1. إبراهيم مصطفى ، أحمد الزيات، و حامد عبد القادر. (2010). المعجم الوسيط. القاهرة، مصر: دار الدعوة.
2. أبو الفداء إسماعيل بن عمر بن كثير القرشي الدمشقي. (1419 هـ). تفسير القرآن العظيم (ابن كثير). (محمد حسين شمس الدين، المحرر) بيروت، لبنان: دار الكتب العلمية , منشورات محمد علي بيضون.
3. أبو القاسم محمود بن عمرو بن أحمد الزمخشري . (2010). الكشاف عن حقائق غوامض التنزيل. بيروت، لبنان: دار الكتاب العربي.
4. أبو عبد الله، محمد بن أحمد الأنصاري القرطبي. (1964). الجامع لأحكام القرآن. القاهرة، مصر: دار الكتب المصرية.
5. أبو عثمان عمرو بن محبوب الجاحظ. (بلا تاريخ). البيان والتبيين. بيروت، لبنان: دار مكتبة الهلال.
6. أحمد ابراهيم ابو شوك. (2008). علم التاريخ اشكالات المنهجية ومشروعات الاسلمة. مجلة اسلمة المعرفة، 24.
7. احمد عارف العساف، و محمود الوادي. (2011). منهجية البحث في العلوم الاجتماعية والادارية. عمان، الاردن: دار صفاء للنشر والتوزيع.
8. أحمد عمر مختار. (1987). اسس علم اللغة. مصر: دار عالم الكتب.
9. إسماعيل الجوهري. (1402). الصحاح. (احمد عبد الغفور العطار، المحرر) -: -.
10. الجوهري. (1397 هـ). تاج اللغة وصحاح العربية. بيروت، لبنان: دار الفكر.
11. السيد احمد خليل. (1969). دراسات في القرآن. بيروت، لبنان: دار النهضة العربية.
12. العلامة السيد محمد حسين الطباطبائي. (1997). الميزان في تفسير القرآن. بيروت، لبنان: مؤسسة الاعلمي للمطبوعات.
13. الفضل بن الحسين الطبرسي . (2006). مجمع البيان في تفسير القرآن. (دار المرتضى، المحرر) بيروت، لبنان.
14. آية الله السيد حيدر علوي نجاد. (بلا تاريخ). فهم النص في سياقه التاريخي. مجلة البصائر.
15. توفيق مرعي، و محمود الحيلة. (2004). المناهج التربوية الحديثة (المجلد الرابعة). عمان، الاردن: دار المسيرة.
16. جمال الدين محمد بن مكرم الافريقي المصري ابن منظور. (1965). لسان العرب. بيروت، لبنان: دار صادر.
17. جودة احمد سعادة، و عبدالله إبراهيم. (2004). المنهج المدرسي المعاصر (المجلد 2). عمان، الاردن: دار الفكر.
18. حامد هلال عبد الغفار. (1991). مناهج البحث عن اللغة والمعاجم. مصر.
19. خليل حلمي. (2006). محاضرات في المدارس اللسانية المعاصرة. جامعة باجي مختار.
20. سالم الصفار. (1999). نقد منهج التفسير والمفسرين المقارن. ايران: دار الهادي.
21. سامي عرفيج، و خالد حسين مصلح. (1999). في مناهج البحث العلمي واساليبه (المجلد 2). دار مجد ولاوي.
22. سيد الهواري. (1975). الإدارة. القاهرة، مصر: مكتبة عين شمس.
23. شمس الدين محمد بن عبد الرحمن السخاوي. (1986). الإعلان بالتوبيخ لمن ذم التاريخ. بيروت، لبنان: مؤسسة الرسالة.
24. صالح بلعيد. (2005). في المناهج اللغوية واعداد الابحاث. الجزائر: دار هومة.
25. صلاح عبد الفتاح الخالدي. (2008). تعريف الدارسين بمناهج المفسرين (المجلد 3). دمشق، سوريا: دار القلم.
26. عبد الرحمن بن محمد بن محمد أبو زيد ابن خلدون . (1988). ديوان المبتدأ والخبر في تاريخ العرب والبربر ومن عاصرهم من ذوي الشأن الأكبر او المقدمة (المجلد 2). (خليل شحادة، المحرر) بيروت، لبنان: دار الفكر.
27. عبد السلام بن صالح بن سليمان الجار الله. (2017). اثر التاريخ في تفسير القرآن الكريم. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الشرعية والدراسات الاسلامية، 1، بلا.
28. عبدالرحمن بدوي. (2020). مناهج البحث العلمي. بيروت، لبنان: دار القلم.
29. علي بن أحمد النيسابوري أبو الحسن الواحدي. (1991). اسباب النزول. (كمال بسيوني زغلول، المحرر) بيروت، لبنان: دار الكتب العلمية.
30. علي سامي النشار. (1950). المنطق الصوري. بيروت، لبنان: المكتبة التجارية.
31. عماد الدين خليل. (2005). حول اعادة كتابة التاريخ الاسلامي. دمشق، سوريا: دار ابن كثير.
32. فرحات بلولي. (2011). في جدوى المنهج التاريخي قراءة في الابجديات والمزالق (المجلد 1). الجزائر.
33. قاسم يزبك. (1990). التاريخ ومنهج البحث التاريخي. بيروت، لبنان: دار الفكر اللبناني.
34. كافيجي. (1410). المختصر في علم التاريخ. (محمد عز الدين، المحرر) بيروت، لبنان: عالم الكتب.
35. ليلى الصباغ. (1978). دراسة في منهجية البحث التاريخي،. دمشق، سوريا: مطبعة خالد بن الوليد , جامعة دمشق.
36. محمد بن الحسن الطوسي. (1209 هـ). التبيان في تفسير القرآن. بيروت، لبنان: دار احياء التراث العربي.
37. محمد بن جرير بن يزيد بن كثير بن غالب الآملي الطبري. (2000). جامع البيان في تأويل آي القرآن الكريم. (أحمد محمد شاكر، المحرر) مؤسسة الرسالة.
38. محمد حسين الصغير. (2000). المبادئ العامة لتفسير القرآن الكريم. بيروت، لبنان: دار المؤرخ العربي.
39. محمد علي اسدي نسب. (2010). المناهج التفسيرية عند الشيعة والسنة. ايران: مركز الدراسات العلمية.
40. مراد وهبه ، و يوسف مكرم. (1971). المعجم الفلسفي (المجلد 2). بيروت، لبنان: دار الثقافة الجديدة.
Downloads
Published
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2025 Dr. Maryam Hadi Reda Al-Jaafari

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.








