الأدب المقارن الحدود و الآفاق
DOI:
https://doi.org/10.36318/jall/2021/v33.i1.257Keywords:
المدرسة الفرنسية, المدرسة الأمريكية, المدرسة السلافية, عالمية الأدب, النقد الأدبيAbstract
رغم مرور ما يزيد عن القرنين على الدراسات المقارنة في البلدان الأروبية و لسيما في فرنسا و من ثمَ الولايات المتحدة الأمريكية فإنَ هذا الفرع الأدبي مازال يطرح أسئلة ويثير إشكاليات و يستثير الباحث والناقد في مجال الأدب لمزيد البحث و الدراسة في هذا المجال لأنه لم ينضج بعد و لم يكتمل فاستوقفتنا المدارس الأدبية التي تناولت الأدب المقارن بالدرس لإعادة النظر فيها و تبين مواطن القوة و الضعف فيها باحثين عن أسباب ذلك من جهة و ناشدين حلولا و أفاقا من جهة أخرى للخروج بالأدب المقارن إلى مجالا أكثر نضجا و حيوية و فاعلية لذلك آثرنا أن نتناول أهم المدارس الموجودة في الساحة الأدبية وهي المدرسة الفرنسية و الأمريكية و السلافية تحليلا ونقدا طارحين بعد ذلك مقترحات لتجاوز العقبات ناشدين الآفاق المثلى له.Downloads
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
which allows users to copy, create extracts, abstracts, and new works from the Article, alter and revise the Article, and make commercial use of the Article (including reuse and/or resale of the Article by commercial entities), provided the user gives appropriate credit (with a link to the formal publication through the relevant DOI), provides a link to the license, indicates if changes were made and the licensor is not represented as endorsing the use made of the work.







