بعض مدركات المحيط وعلاقتها بالقدرات الحركية لتلاميذ رياض الاطفال
Keywords:
مدركات المحيط, القدرات الحركيةAbstract
تركـزت مشكلة البحث :
تعد مرحلة الطفولة المبكرة من أهم المراحل في حياة الطفل أو الفرد حيث تتكون خلالها سمات شخصيته وسلوكه الحركي ، وفي هذه المرحلة يكون الطفل متفاعلاً مع الأشخاص المحيطين به وتتولد لديه قدرة لمعرفة كل ما يحيط بـه مـن أشياء ومحسوسات وكيفية التعامل بشكل ايجـابـي مـع بيئته الخارجية .
وأكدت مجموعة من الدراسات أن للحاق الطفل بالروضة يفتح أمامه المجـال لنمو مداركه الحسية التي تعد أبوابا ومداخل لعقله , ففيها ان لم يتم تنشيط الطفل فلن يتمكن بعدها من التمييز والإدراك السليم ولن يستقبل المثيرات الحسية بشكل سليم وهذا يعرقل من النمو المعرفي والحركي لديه , كما ان الطفل في هذه المرحلة تنمو لديه القدرات الحركية لذا رغبن الباحثات دراسة هذه الظاهرة من خلال الاجابة عن التساؤلات الآتية:
- معرفه مستوى مدركات المحيط للأطفال .
- معرفه مستوى القدرات الحركية للأطفال ؟
- هل هناك علاقة في بعض مدركات المحيط والقدرات الحركية للأطفال ؟
وقد هدف البحث الى :التعرف على مستوى بعض مدركات المحيط للأطفال, كذلك التعرف على مستوى بعض القدرات الحركية لدى للأطفال, ايضاً معرفة العلاقة بين بعض مدركات المحيط والقدرات الحركية للأطفال .
استخدمت الباحثات المنهج ألوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية " لمعرفة مدى ارتباط متغيرين أو أكثر ، أو بمعنى آخر مدى الاتفاق بين المتغيرات في احد العوامل مع المتغيرات في عامل آخر" لذلك فان المنهج ألوصفي " يهتم في تصوير الوضع الراهن وتحديد العلاقات التي توجد بين الظاهرات والاتجاهات التي تسير في طريق النمو أو التطور ", وتم تحديد مجتمع البحث وهم طلاب رياض الاطفال بعمر (6) سنوات والبالغ عددهم (33) طالباً , واختارن الباحثات عينة البحث والبالغ عددهم (15) طالب بالطريقة العشوائية البسيطة (القرعة) , وتم تجانس مجتمع البحث من ناحية العمر الزمني والطول والكتلة تجنباً للمتغيرات التي تؤثر في نتائج البحث.
أما عن أهم الإستنتاجات فهي : هناك ارتباط معنوي بين الادراك لمكان والقدرات الحركية قيد البحث للاطفال , وايضاً هناك علاقة ارتباط معنوية بين ادراك المسافة والقدرات الحركية قيد البحث للاطفال.
أما عن أهم التوصيات فهي : التأكيد على وضع البرامج تنموية التي تعمل على تنمية الادراك المكان والمسافة والزمان والقدرات الحركية للاطفال, كذلك اجراء بحوث تتناول متغيرات الادراك المحيطي والقدرات الحركية تجريبياً وربطها بالأداء الحركي للتوصل الى نتائج ثابتة ومتحققة , وايضاً العمل على اجراء بحوث ودراسات متشابهة على عينات اخرى.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 نهى يوسف هاشم، هند محمد، سبأ كاظم، سراء اياد حسن
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright and Ownership:
Authors retain the copyright to their works published on the journal's website, allowing unrestricted use such as distribution and reproduction of any article, provided that proper and clear citation to the original work is made.
The editorial board affirms commitment to copyright and intellectual property rights. Copyright is a legal right recognized by the law in all countries worldwide, ensuring fair use of publications and scientific works, including those of the Journal of Adab Al-Kufa.
The editorial board emphasizes the rights of authorship and copyright, which are forms of intellectual property applicable to certain forms of creative work under copyright law worldwide, providing legal protection. These rights often include copying, controlling derivative work, distribution, public performance, and moral rights such as attribution.
The purpose of the intellectual property protection system is to foster research and development, provide information for the advancement of knowledge, increase investment incentives, encourage innovations, and promote scientific excellence.
One of the important legal aspects emphasized by the editorial board is that the author, the person who publishes the scientific work, is attributed to it, either by mentioning their name on the work or by any other means.
The purpose of protecting the author or the scientific work published on our journal's pages is to promote progress and innovation. Authors or creators are allowed to profit from their efforts by granting them exclusive rights to control this work without copyright, any scientific work created can be freely copied by others. This means that there will be very little incentive to invest effort in writing research. Therefore, copying or attributing any part published on the journal's pages to any other person without referring to the original text writer and author of the text, and indicating the name of the journal, its issue, the year of publication of the research, and its pages, is not allowed.
