تأثير برنامج ترويحي في التحصيل المعرفي وتعلم مهارتي الصد والانسحاب الدفاعي بسلاح الشيش للطالبات

المؤلفون

  • زهراء فخري عبيد المديرية العامة لتربية بابل

الكلمات المفتاحية:

برنامج ترويحي ، التحصيل المعرفي ، الصد والانسحاب الدفاعي

الملخص

أصبحت الدول المتقدمة تولي اهتمامًا متزايدًا ببناء مجتمعات متطورة في مختلف مجالات الحياة، ويُعد المجال الرياضي أحد أهم مظاهر هذا التقدم. إذ لم يتحقق التطور العلمي في الألعاب الرياضية صدفة، بل كان ثمرةً لاستخدام أحدث الأساليب والوسائل العلمية في عمليات التدريب الرياضي. إن الوصول إلى المستويات الرياضية العليا يتطلب إعدادًا متكاملًا يشمل الجوانب البدنية والفنية والخططية فضلاً عن الجوانب النفسية والمعرفية.

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج الترويحي في التحصيل المعرفي وتعلم مهارتي الصد والانسحاب الدفاعي بسلاح الشيش لدى الطالبات، فضلاً عن التعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في التحصيل المعرفي وتعلم المهارات قيد البحث.

وقد أجري البحث على عينة من طالبات المرحلة الأولى في جامعة المستقبل، وبلغ عددهن (40) طالبة، وُزعن إلى مجموعتين: تجريبية وضابطة، بواقع (16) طالبة لكل مجموعة.

تم تطبيق الاختبارات القبلية للتحصيل المعرفي والمهارات قيد الدراسة، ثم خضعت المجموعة التجريبية لتطبيق البرنامج الترويحي بوصفه المتغير المستقل، في حين استخدمت المجموعة الضابطة الأسلوب التدريبي التقليدي.

وبعد انتهاء فترة التطبيق، أُجريت الاختبارات البعدية، وتمت معالجة البيانات إحصائيًا باستخدام الوسائل المناسبة.

وقد توصلت نتائج البحث إلى أن البرنامج الترويحي أسهم بشكل إيجابي وفعّال في تطوير التحصيل المعرفي وتعلم مهارتي الصد والانسحاب الدفاعي لدى الطالبات بسلاح المبارزة.

وأوصت الباحثة بضرورة اعتماد البرامج الترويحية كوسيلة تعليمية مساندة في دروس التربية الرياضية، لما لها من أثر في تنمية القدرات المعرفية والمهارية لطالبات رياضة المبارزة.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

التنزيلات

منشور

2026-01-13

كيفية الاقتباس

عبيد ز. ف. ع. (2026). تأثير برنامج ترويحي في التحصيل المعرفي وتعلم مهارتي الصد والانسحاب الدفاعي بسلاح الشيش للطالبات. مجلة الكوفة لعلوم التربية البدنية, 1(8), 296-311. https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/kjpes/article/view/22435

##plugins.generic.shariff.share##