الاتزان الحركي وعلاقته بدقة اداء ركلة الجزاء بكرة القدم صالات للاعبي منتخب جامعة الكوفة

المؤلفون

  • م.م زينب امين مجهول جامعة الكوفة - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

الكلمات المفتاحية:

كرة القدم صالات، الاتزان الحركي ، اداء ركلة الجزاء

الملخص

أهمية البحث: تكمن أهمية البحث في التعرف على العلاقات بين أهم القدرات الحركية اثناء أداء ركلة  الجزاء بكرة القدم صالات حيث ان مرحلة الاتزان الحركي في لحظة أداء ركلة الجزاء ذات تأثير كبير في نتيجة أداء المهارات والتي تعتمد عليها نتائج المباريات بشكل كبير. مشكلة البحث: لاحظت الباحثة ان تدريب القدرات التوافقية لا يتناغم مع أداء بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لذا سعى الباحثة للتعرف على واحده من هذه القدرات (الاتزان الحركي) والتي يعتمد عليها اللاعب لحظة الارتكاز والتوازن لركل الكرة او أداء أي مهارة والتي يجب ان يكون الاتزان للحظات بالقدم غير المسددة بجانب الكرة  وقد هدف البحث الى التعرف على العلاقة بين الاتزان الحركي ودقة أداء ركلة الجزاء بكرة القدم صالات للاعبي منتخب جامعة الكوفة. اما عن فروض البحث كان هنالك تأثير إيجابي للاتزان الحركي ودقة أداء ركلة الجزاء بكرة القدم صالات للاعبي منتخب جامعة الكوفة . اما في الباب الثاني فقد استخدمت الباحثة الأسلوب الوصفي لملائمته لعينة البحث بتطبيق المجموعة الواحدة وقد حدد مجتمع البحث بلاعبي للاعبي منتخب جامعة الكوفة بكرة القدم صالات. الباب الثالث تم عرض وتحليل ومناقشة النتائج حسب تسلسل العنوان والاهداف التي وضعتها الباحثة وكان الباب الرابع قد اشتمل على اهم الاستنتاجات إن الاتزان الحركي كان له تأثير كبير ودقة أداء ركلة الجزاء بكرة القدم صالات للاعبي منتخب جامعة الكوفة . اما عن أهم التوصيات التركيز على القدرات الحركية واهمها الاتزان الحركي لما لتأثير الواضح في دقة أداء ركلة الجزاء بكرة القدم صالات للاعبي منتخب جامعة الكوفة.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

السيرة الشخصية للمؤلف

  • م.م زينب امين مجهول، جامعة الكوفة - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

    تدريسية في جامعة الكوفة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة 

     

التنزيلات

منشور

2026-01-14

كيفية الاقتباس

امين مجهول ز. . (2026). الاتزان الحركي وعلاقته بدقة اداء ركلة الجزاء بكرة القدم صالات للاعبي منتخب جامعة الكوفة. مجلة الكوفة لعلوم التربية البدنية, 2(8), 303-316. https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/kjpes/article/view/22622

##plugins.generic.shariff.share##