دور التغذية الراجعة المرئية في تطوير الأداء التحكيمي وتقليل الأخطاء لدى حكام الدرجة الأولى بالكرة الطائرة في محافظة بابل

المؤلفون

  • م.م. اطياب مهدي هادي عبدالامير المديرية العامة لتربية بابل
  • م.م. رند عبدالحسين عبد الجزه عباس وزارة التربية / المديرية العامة لتربية بابل

الكلمات المفتاحية:

التغذية الراجعة المرئية، الأداء التحكيمي، الكرة الطائرة، حكام الدرجة الأولى، تحليل الفيديو، تقليل الأخطاء

الملخص

يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على دور التغذية الراجعة المرئية (Visual Feedback) في تطوير الأداء التحكيمي وتقليل الأخطاء لدى حكام الدرجة الأولى بالكرة الطائرة في محافظة بابل. استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة المشكلة التي تسعى لمعرفة أثر المتغير المستقل (التغذية الراجعة المرئية بالفيديو) على المتغير التابع (الأداء التحكيمي).

تكون مجتمع البحث من جميع حكام الدرجة الأولى بالكرة الطائرة في محافظة بابل (عددهم 8)، واختيرت عينة عمدية ممثلة لـ 50% منهم (4 حكام). تم استخدام أدوات منها: استمارة لتقويم الأداء التحكيمي لتسجيل الأخطاء (مثل أخطاء تقدير المخالفات، الأخطاء الشخصية، وقرارات النقاط)، ووسيلة التسجيل المرئي (الفيديو).

طبّق الباحث برنامجًا تدريبيًا لمدة 6 أسابيع بواقع 3 جلسات أسبوعيًا، تضمنت عرض تسجيلات فيديو لمباريات الحكام أنفسهم وتحليل أخطائهم ومقارنتها بالحالات الصحيحة.

أظهرت النتائج الإحصائية وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات القياسين القبلي والبعدي لجميع المتغيرات ولصالح القياس البعدي. كانت أعلى نسبة تحسن في متغير الأخطاء الفنية (50%)، تلتها الأخطاء الشخصية (48%)، ثم تقدير المخالفات (45%)، وقرارات النقاط (40%).

استنتج البحث أن التغذية الراجعة المرئية وسيلة فعالة ومباشرة لتطوير الأداء التحكيمي، حيث أسهمت في رفع مستوى الدقة والسرعة في اتخاذ القرار وتقليل نسبة الأخطاء. وأوصى الباحث باعتماد هذا الأسلوب كجزء أساسي من برامج إعداد الحكام وتزويد لجان التحكيم بالوسائل التكنولوجية اللازمة.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

التنزيلات

منشور

2026-03-10

كيفية الاقتباس

مهدي هادي عبدالامير ا. ., & عباس ر. ع. ع. ا. . (2026). دور التغذية الراجعة المرئية في تطوير الأداء التحكيمي وتقليل الأخطاء لدى حكام الدرجة الأولى بالكرة الطائرة في محافظة بابل. مجلة الكوفة لعلوم التربية البدنية, 3(8), 25-32. https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/kjpes/article/view/22927

##plugins.generic.shariff.share##