Brilliant leadership behavior and its impact on enhancing outstanding performance An applied study of the opinions of a sample of Najaf Education employees

Authors

  • Ali Faleh Jabr Al-Silawi General Directorate of Education of Najaf Governorate
  • Ali Mohsen Neama Al-Nafakh General Directorate of Education of Najaf
  • Jameel Shu'bah Dhiban Al-Hasnawi General Directorate of Education of Najaf
  • Haitham Wadi Jaaz Al-Jubouri General Directorate of Education of Najaf

DOI:

https://doi.org/10.36317/kja/2024/v1.i61.14172

Keywords:

brilliant, leadership, distinguished, performance, Najaf, Education Directorate

Abstract

This study aimed to identify the role of brilliant leadership behavior represented by the organization's director in building a positive environment capable of creating a culture of outstanding achievement. Brilliant leadership is addressed and strengthened through its elements of building human relations, strategic directions, influencing others, training working individuals, and the future vision of the organization in achieving its long-term goals. Brilliant leadership, in its broad sense, is capable of elevating and advancing the organization through its material and human elements and the belief in the importance of outstanding performance. The study ended with a set of conclusions, the most important of which is that the behavior of brilliant leadership has an impact on the overall level and on the dimensional level, with a positive and strong relationship with outstanding performance, which enables the education of Najaf Al-Ashraf to strengthen those leaders in raising the level of their performance and distinction. Any educational organization must move forward in enhancing its capabilities and distinguished performance and not be satisfied with the administrative approach, despite its importance in enhancing the organization’s work. The study was divided into four sections, where the first section dealt with scientific methodology, the second section dealt with the theoretical aspect, while the third section dealt with the practical aspect, and the fourth section dealt with the most important recommendations and conclusions.

Downloads

Download data is not yet available.

References

ـ عبد الرضا, رشيد صالح ؛ مزهر, زينب حميد. (2018). توظيف سلوكيات القيادة البارعة لتعزيز سلوك العمل الابداعي , مجلة المثنى الادرية والاقتصادية , مجلد 8,العدد1.

ـ بناي, ضياء فالح ؛ الظالمي , محمد جبار. (2020). دور سلوك القيادة البارعة في تعزيز الابداع في مكان العمل, مجلة الريادة للمال و الاقتصاد, مجلد 1,العدد 1. DOI: https://doi.org/10.56967/ejfb2020120

ـ عطوف, عبد الرحمان؛ منال جفال. (2017). دور الاداء التربوي للأستاذ في تعزيز الهوية الثقافية للتلميذ , مجلة علوم الانسان والمجتمع.

ـ عوض, ميسون أسماعيل محمود.(2017). استراتيجيات أدارة الصراع التنظيمي وأثرها على الأداء الوظيفي ,رسالة ماجستير , جامعة الازهر ,كلية الاقتصاد والعلوم الادارية.

_عبد الله ، ایسر حسن. ( 2017 ) . واقع ادارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية ودورها في تحقيق الأداء المتميز ، جامعة بغداد ادارة عامة ، مجلة العلوم الادارية والاقتصادية ، المجلد ( 27 ) العدد ( 126 ) .

_ الجبوري ، حمزة محمد. ( 2013 ) . جودة الخدمة ودورها في الأداء المتميز دراسة تحليلية لاراء عينة من موظفي شركة اسيا سيل فرع المنصور ، الكلية التقنية الادارية ، بغداد مجلة كلية العلوم الاقتصادية الجامعة العدد ( 34 ) .

_ المشهداني ، سعد نوري ؛ حسین ، وسام علي ؛ واخرون. ( 2016 ) : الاستفادة من قوة القيادة الخادمة في بناء الاستراتيجيات ادارة المواهب البشرية لدى الأفراد العاملين في جامعة فلوجة ، مجلة جامعة الانبار للعلوم الاقتصادية والادارية المجلد ( 12 ) العدد ( 35 ).

_ الدعمي ، علاء فرحان طالب. ( 2013 ) : دور اللا ملموسات في تحقيق الأداء المتميز ، بحث ميداني في كليات جامعة كربلاء مجلة الادارة والاقتصاد ، المجلد ( 2 ) العدد ( 8 ).

- علي ، احمد جاسم جبار. ( 2018 ) : الثقافة التنظيمية الأمنية وتأثيرها في تحقيق الأداء المتميز ، مجلة كلية الادارة والاقتصاد للدراسات الاقتصادية والادارية والمالية ، المجلد(12) العدد(4)

_ العامري ، عامر عبد اللطيف كاظم. ( 2016 ) : اثر ثقافة الجودة في الأداء المتميز ، دراسة تحليلية مقارنة بين عينة من المنظمات الخدمية والانتاجية العاملة في بغداد ، كلية التقنية الادارية ، مجلة الدنانير العدد ( 9 ).

References

_ Andriopoulos, C. and Lewis, M. W. (2009).Exploitation-exploration tensions and organizational ambidexterity: Managing paradoxes of innovation. Organization Science, 20, 696-717. DOI: https://doi.org/10.1287/orsc.1080.0406

_ Mom, T. J. M., Van den Bosch, F. A. J. and Volberda,H. W. (2007). Investigating managers’ exploration and exploitation activities: The influence of top down, bottom-up, and horizontal knowledge inflows. J. Management Stud. 44(6) 910–931. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1467-6486.2007.00697.x

_ Vera, D. and Crossan, M. (2004). Strategic leadership and organizational learning. Academy of management review, 29(2), 222-240. DOI: https://doi.org/10.5465/amr.2004.12736080

_ Mohabir, S. (2008). The association between ambidexterity, strategic orientation and business performance in the financial services (banking) sector. A research project submitted to the Gordon Institute of Business Science, University of Pretoria, in partial fulfilment of the requirements for the degree of Master of Business Administration. University of Pretoria

_ Schindler, A. (2015). Ambidextrous Leadership: The role of flexibly switching between opening and closing leadership behaviors for team innovative outcome in the case of management consultancies. Master thesis of science in business administration. University of Twente.

_ Rosing, K. (2011). Dynamics of the nnovation process: The linear-recursive model of innovation and implications for leadership and self-regulation. Doctor dissertation of Philosophy. Faculty of Economics, the Leuphana University of

Lunebeurg.

_ Coleman, Nancy J. (2016). An Exploration of theRole of Leadership Behaviors and Ambidexterity in Online Learning Units. A Doctor of Education dissertation Submitted to The Faculty of The Graduate School of Education and Human Development of The George Washington University.

- Hair, J., Hult., Ringle, C. & Sarstedt, M. (2017). A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM. Los Angeles: Sage.

Downloads

Published

2024-09-01

How to Cite

Al-Silawi, Ali, et al. “Brilliant Leadership Behavior and Its Impact on Enhancing Outstanding Performance An Applied Study of the Opinions of a Sample of Najaf Education Employees”. Kufa Journal of Arts, vol. 1, no. 61, Sept. 2024, pp. 342-71, https://doi.org/10.36317/kja/2024/v1.i61.14172.

Share