الاستعارة المجازية للقاح كوفيد- 19 في الخطاب الاخباري باللغة الانجليزية

المؤلفون

  • سؤدد فاضل الجنابي قسم اللغة الإنجليزية، كلية اللغات، جامعة بغداد
  • مُخلَد محمد حسين قسم اللغة الإنجليزية، كلية اللغات، جامعة بغداد

DOI:

https://doi.org/10.36317/kja/2026/v1.i69.19539

الكلمات المفتاحية:

اللغويات المعرفية، الخرائط المجازية، مجال المصدر، مجال الهدف، كوفيد-19، اللقاح

الملخص

تحلل هذه الدراسة التمثيلات الاستعارية لمفاهيم لقاح فيروس كورونا وتقيم اللغة الاستعارية المتعلقة باللقاحات وإدراك الجمهور والمواقف المجتمعية. وتفحص مجموعة مصادر إلكترونية من مقالات أخبارية إنجليزية عن تطعيم كوفيد-19 من 2020 إلى 2021. وتستخرج الاستعارات من مقالات منشورة في The New York Times وThe Guardian وNews Weekly وDaily Mail وModern Healthcare News وNature وThe New Republic، معتمدة على نظرية الاستعارة المفاهيمية. يُظهر التحليل أن المجال الهدف “لقاح فيروس كورونا” يُفهم من خلال مطابقة مع مجالات مصدرية متنوعة: الرحلة، السباق، الأمل، الهدية، اللعبة، الحرب، الحياة، الجهاز، والمعلم. وتعالج هذه المجالات جوانب مختلفة من تطوير اللقاح، ويكشف التحقيق فيها عن تمثيل المعنى والربط المفاهيمي في اللغة. وتبرز الخرائط الاستعارية أهمية اللغة في فهم اللقاح والجائحة.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

Aya, A. A., & Manal, J. M. (2023). A cognitive linguistic study of image schemas in health advertisements. Nasaq Journal, 37, 1011–1030.

Badri, Z., & Al Janabi, S. (2022). A systemic functional linguistic and critical discourse analysis of a selected speech on COVID-19. Arab World English Journal, 8, 314–329.

Baidaa, A. G. (2023). Use of the theory of conceptual metaphor in two sonnets by Victorian female poets. Al Ustath Journal for Human and Social Sciences, 62, 428–438.

Barcelona, A. (2002). Clarifying and applying metaphor and metonymy within cognitive linguistics: An update. In R. Dirven & R. Pörings (Eds.), Metaphor and metonymy in comparison and contrast (pp. 207–277). Mouton de Gruyter.

Barcelona, A. (2009). Motivation of construction meaning and form: The roles of metonymy and inference. In K. U. Panther, L. L. Thornburg, & A. Barcelona (Eds.), Metonymy and metaphor in grammar (pp. 363–402). John Benjamins.

Evans, V., & Green, M. (2006). Cognitive linguistics: An introduction. Edinburgh University Press.

Lakoff, G. (2006). The contemporary theory of metaphor. In D. Geeraerts (Ed.), Cognitive linguistics: Basic readings (pp. 185–238). Walter de Gruyter.

Lakoff, G. (2014). Mapping the brain’s metaphor circuitry: Metaphorical thought in everyday reason. Frontiers in Human Neuroscience, 8, Article 958, 1–14. https://doi.org/10.3389/fnhum.2014.00958

Lakoff, G., & Johnson, M. (1980). Metaphors we live by. University of Chicago Press.

Lakoff, G., & Johnson, M. (2003). Metaphors we live by (2nd ed.)—University of Chicago Press.

Langacker, R. W. (2007). Cognitive grammar. In D. Geeraerts & H. Cuyckens (Eds.), The Oxford handbook of cognitive linguistics (pp. 421–462). Oxford University Press.

Radden, G., & Dirven, R. (2007). Cognitive English grammar. John Benjamins.

Richards, I. A. (1936). The philosophy of rhetoric. Oxford University Press.

Rufaidah, K. A., & Lina, L. Y. (2018). Conceptualizing war via cross-domain mapping in Julian Grenfell’s poem “Into Battle.” International Journal of English Linguistics, 8, 88–97.

Saba, K. A., & Rana, H. B. (2021). A cognitive linguistic study of the persuasive/attention strategies used in selected American English e advertisements. Arab World English Journal, 7, 279–298.

التنزيلات

منشور

2026-09-01

كيفية الاقتباس

الجنابي سؤدد فاضل, و حسين مُخلَد محمد. "الاستعارة المجازية للقاح كوفيد- 19 في الخطاب الاخباري باللغة الانجليزية". مجلة آداب الكوفة, م 1, عدد 69, سبتمبر، 2026, https://doi.org/10.36317/kja/2026/v1.i69.19539.

##plugins.generic.shariff.share##