KAMالفجوة المعرفية بين الدول العربية والاجنبية بحسب منهجية تقييم المعرفة

Abstract

ليس هنالك ادنى شك بان العصر الذي نعيشه هو عصر المعرفة وعصر التنافس المعلوماتي والتكنولوجيا والابتكارات الكاسحة ، الذي اثر بشكل مباشر او غير مباشر في الحياة البشرية ، واصبح تقدم المجتمعات والدول يقاس من خلال ماتملكه من تكنولوجيا وافكار ومعرفة ونمو اقتصادي ومدى اهتمامها بالتعليم والابتكار وتحويل المجتمع الى مجتمع معرفي ، عبر تحقيق المؤشرات او المرتكزات الاساسية لاقتصاد المعرفة . هذا الامر تسبب في زيادة شدة التنافس بين دول العالم اوجد تفاوتا كبيرا في مستوى تحقيق هذه المؤشرات مما سبب وجود فجوة اطلق عليها فجوة المعرفة . تعاني منها معظم الدول العربية .
ومن هنا ياتي هذا البحث كمحاولة لتشخيص وقياس حجم الفجوة المعرفية ومؤشراتها التي تعاني منها الدول العربية بالمقارنة مع الدول الاجنبية ، وشمل البحث جميع الدول العربية التي تتوفر عنها بيانات ضمن برنامج البنك الدولي لتقييم المعرفة (KAM) والتي يقدر عددها (16) دولة . ومن اهم النتائج التي توصل اليها البحث ان هنالك فجوة معرفية كبيرة ، ووجود حالة من عدم التوازن لمرتكزات اقتصاد المعرفة ، وان هنالك بعض الدول العربية استطاعت من بذل جهود ادت الى رفع مراتبها العالمية ،الا ان هذه الجهود لاتزال ضعيفة طبقا للمقاييس العالمية .

There is no doubt that this era is the age of knowledge and competition of informational technology and disruptive innovations, which impacted directly or indirectly to human life, and became the progress of societies and states measured by technology and ideas, knowledge and economic growth and the extent of their interest in education, innovation and transfer society to a knowledge society, through the achievement of pillars of the knowledge economy. This matter caused competition between countries and great variation in the level of achievement of these indicators, causing a gap called the knowledge gap in most of the Arab countries.This research comes as an attempt to diagnose and measure the size of the knowledge gap and its indicators that Arab countries suffered from, and research involved all the Arab countries for which data are available within the program of the World Bank (knowledge Assessment Methodology (KAM)) for (16) country. The most important findings Find that there is a wide knowledge gap, and the existence of a state of imbalance of the pillars of the knowledge economy, and there are some Arab countries were able to efforts led to the lifting or less the world, but these efforts are still weak according to the international standards.