الذكاء الاقتصادي ودوره في تحقيق الميزة التنافسية في معمل سمنت الكوفة

المؤلفون

  • هاني عبد الرسول محمد جامعىة الفرات الأوسط التقنية ، كلية التقنية الادارية /كوفة

DOI:

https://doi.org/10.36325/ypd3px33

الكلمات المفتاحية:

الذكاء الاقتصادي دورًا مهمًا في تعزيز القدرة التنافسية وتحقيق الأهداف الاستراتيجية بكفاءة، مما يساهم في تحقيق التميز والابتكار في السوق

الملخص

 

يهدف هذا البحث إلى استكشاف التنوع بين الذكاء الاقتصادي، من خلال وجود ما يشمل المراجعة، وأمن المعلومات، والسياسة التكتيكية، والمميزة، والتي تشمل، والمواصفات، والجودة، والمنافسة، والتسليم، والتنافسية. وقد تم تحديد مشكلة البحث من خلال مجموعة من التساؤلات التي تم الاتصال بها حول اختلافات الاختلافات بين اختلافات البحث، مما يشير إلى إمكانية الحصول على فوائد من الذكاء الاقتصادي في مكتملة الكوفة لهذا الهدف، وتم وضع مخطط لمساعدة الأشخاص المناسبين باختبارهم التوافق والتأثير بين الإختلافات البحث . وللتحقق من صحة هذه الفرضيات، الجسم الحي لجراحتها ودقتها. تتجلى أهمية البحث في استهلاك المستهلكين المدروسة (الذكاء الاقتصادي والميزة المشتركة)، حيث تساهم هذه المنظمات في التغذية الصحية، مما يؤدي إلى زيادة القدرة على المنافسة في مجال الذكاء الاقتصادي. يتطلب ذلك التصرف بذكاء، واستغلال الفرص، واكتساب المعلومات، والتفاعل داخل سوق العمل، مما يؤدي إلى الوصول إلى أهدافها الاستراتيجية المستقبلية. استخدم الباحث بانة لتخصيص البيانات، وشارك في البحث عن الوصفات التحليلية لإطار عمل الكمبيوتر. تعرف على العديد من المنظمات في معمل إسمنت الكوفة كمجتمع للعينة وتم اختيار العينة وما سواها من 80 موظفًا وموظفًا وقد بدأت في تحليل البيانات المستخدمة مجموعة خطوط الأحصائية (معامل نسبي) ومعامل الميل البسيط) واستخرجت النتائج باستخدام البرنامج الإحصائي (spss v20) وتوصلت إليها بالبحث في مجموعة من التوصيات والتوصيات كانت من أهمها يمكن للذكاء الاقتصادي أن تتميز بتنافس في المنافسة مع ممل إسمنت الكوفة

  

 

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

التنزيلات

منشور

2025-03-30

كيفية الاقتباس

محمد ه.ع.ا. (2025) "الذكاء الاقتصادي ودوره في تحقيق الميزة التنافسية في معمل سمنت الكوفة", مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية, 21(1), ص 405–437. doi:10.36325/ypd3px33.

##plugins.generic.shariff.share##