تأثير أسلوب التعلم باللعب في خفض فرط الحركة لدى التلميذات بعمر(10ـ 12) سنة
DOI:
https://doi.org/10.36322/jksc.v1i35.4684الملخص
لا يوجدالتنزيلات
تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.
التنزيلات
منشور
2025-01-27
إصدار
القسم
Articles
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2022 ناهده عبد زيد الدليمي, خالده عبد زيد الدليمي
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
السماح للآخرین بتوزیع ونسخ البحوث، وإنشاء مقتطفات وملخصات وإصدارات منقحة أخرى أو تعدیلات أو أعمال مشتقة من البحث (مثل الترجمة)، لتضمین العمل الجماعی، طالما أنهم ینسبون إلى الباحثین هذه الأعمال، لا یمثل الباحث على أنه یؤید تکیفهم للمادة، ولا یعدلوا هذه المادة بطریقة تلحق الضرر بشرف المؤلف أو سمعته. مزید من التفاصیل موجودة فی Creative Commons Attribution International
كيفية الاقتباس
الدليمي ن.ع.ز. و الدليمي خ.ع.ز. (2025) "تأثير أسلوب التعلم باللعب في خفض فرط الحركة لدى التلميذات بعمر(10ـ 12) سنة", Journal of Kufa Studies Center, 1(35). doi:10.36322/jksc.v1i35.4684.
