مفاضلة بين أسلوبين في رسم الوضعية الثالثة للمربع في حالة المنظور

Authors

  • حازم سلطان احمد

DOI:

https://doi.org/10.36327/ewjh.vi15.8929

Abstract

يهدف البحث الحالي الى المفاضلة بين اسلوبين من اساليب رسم الوضعية الثالثة للمربع في حالة المنظور وهما الاسلوب الاول (اسلوب نقل النقاط) والاسلوب الثاني (اسلوب مربعي العلاقة ) في نواحي التحصيل والاختصار في الوقت .

ولتحقيق هدف البحث قام الباحث بتحديد التصميم التجريبي والمعروف بـ(الازواح من المشاهدات) والذي يتم وفقه ان يقوم مجموعة من الطلبة برسم المربع المذكور اعلاه مرتين وبحسب الاسلوبين المذكورين. 

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2014-10-06

How to Cite

سلطان احمد ح. (2014). مفاضلة بين أسلوبين في رسم الوضعية الثالثة للمربع في حالة المنظور. Journal of the College of Education for Girls for Humanities, (15). https://doi.org/10.36327/ewjh.vi15.8929

Issue

No. 15 (2014): Journal of the College of Education for Girls for Humanities

Section

Articles

License

Copyright (c) 2014 حازم سلطان احمد

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

which allows users to copy, create extracts, abstracts, and new works from the Article, alter and revise the Article, and make commercial use of the Article (including reuse and/or resale of the Article by commercial entities), provided the user gives appropriate credit (with a link to the formal publication through the relevant DOI), provides a link to the license, indicates if changes were made and the licensor is not represented as endorsing the use made of the work.