فاعلية المدونة الإلكترونية المصممة ضمن مهمات علمية في التحصيل و الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء

Authors

  • حيدر ناصر مظلوم البديري
  • محسن طاهر مسلم

DOI:

https://doi.org/10.36327/ewjh.v2i24.9115

Abstract

هد ا بحث دى احدر بحلىد ا در فاعليةا المنة ةا
الإلكترة يا المصمما ضمن مهمةا علميةا فة
التحصةةةي ة الكفةةةالذ ال اتيةةةا ادكانيميةةةا لةةةن
طلاب الصف الثا المتةسط ف مةانذ الفيييةال
وحل قيدذ كحد لدة اديضيت بحا صديلين بحادا يلين
بلآليلين:
.1 لا يوج ف ذ كو لاحت ب ادضييت دد تودلو
لاحدددت 0.0 . ( ثدددين تلووددب جدددض بدد
بحتجتو ت بحلج يثيت بحكين يَ ودون بحتدض ا بحى تيدت
ثضوددلم بة بحت ودددت بلاحكل وديددت وتلووددب جددض
ب بحتجتو ت بحصدضثبت بحدكين يَ ودون بحتدض ا

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2019-09-27

How to Cite

البديري ح. ن. م., & مسلم م. ط. (2019). فاعلية المدونة الإلكترونية المصممة ضمن مهمات علمية في التحصيل و الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء. Journal of the College of Education for Girls for Humanities, 2(24). https://doi.org/10.36327/ewjh.v2i24.9115

Issue

Vol. 2 No. 24 (2019): Journal of the College of Education for Girls for Humanities

Section

Articles

License

Copyright (c) 2019 حيدر ناصر مظلوم البديري, محسن طاهر مسلم

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

which allows users to copy, create extracts, abstracts, and new works from the Article, alter and revise the Article, and make commercial use of the Article (including reuse and/or resale of the Article by commercial entities), provided the user gives appropriate credit (with a link to the formal publication through the relevant DOI), provides a link to the license, indicates if changes were made and the licensor is not represented as endorsing the use made of the work.