نطاق الخدمات التعليمية لمرحلتي رياض الاطفال والتعليم الابتدائي في مدينة الشطرة

الملخص

المقدمة:

تعد الخدمات التعليمية من اهم الخدمات المجتمعية للمدينة ويحتل التعليم قطاعاً كبيراً من السكان بما يتطلب من مؤسسات تعليمية تشكل علامة بارزة في مظهر سطح الارض الحضاري وما يتعلق بتوزيع تلك المؤسسات التعليمية التي تعد مادة اولية للبحث الجغرافي،   ويعد التعليم في مراحله المختلفة ذو أهمية بالغة كنوع من الخدمات المجتمعية ( الاشعب و محمد ،1983،ص219) اذ ان الخدمات التعليمية بمراتبها الهيراريكية من الخدمات الضرورية التي لابد من توافرها لاْفراد اْي تجمع سكاني مهما بلغ حجمه . ( شقير ،2009، ص62.) وتتدرج  الخدمات التعليمية في المدينة حسب التركيب العمري للسكان من دور الحضانة ورياض الاْطفال في سن يقل عن السادسة من العمر ثم التعليم الابتدائي والثانوي ( حسن ،1992، ص88) ، والتي تتطلب تقديم خدماتها بكفاءة الى السكان ، وان قياس كفاءة الخدمة التعليمية في المدينة وفق معايير عالمية او محلية تحتاج الى تطبيق المعايير او المؤشرات لكي تصل الى معرفة كفاءة الخدمة التعليمية ، تم اختيار منطقة الدراسة مدينة الشطرة مركز قضاء الشطرة وهو احد الاقضية الادارية في المحافظة شمالي محافظة ذي قار لأهمية الخدمة التعليمية في المدينة ، والتي تمتاز بتركز سكاني عالي ،وتضم المدينة (36) حياً سكنياً ، خريطة (1) وستناول البحث التوزيع المكاني للخدمات التعليمية للمدارس الابتدائية في المدينة حسب المراتب الهيراريكية لها ونمط التوزيع فضلا عن نطاق الخدمة التعليمية للمدارس الابتدائية ، والي يعد معيارا لقياس كفاءة الخدمات التعليمية باستخدام نظم المعلومات  الجغرافية (GIS ).