إسهامات الجامعات العراقية في بناء مجتمع المعرفة

الملخص

المقدمة:

تسعى الجامعات اليوم إلى بناء مجتمع معرفي يستطيع كل فرد فيه تجديد واستحداث المعلومات والمعارف والنفاذ إليها, واستخدامها بحيث يمكن للأفراد والشعوب تسخير كل إمكانياتهم من أجل النهوض بمجتمعاتهم وتنميتها, وتحسين نوعية حياتهم, فنشر المعرفة وإنتاجها وتوظيفها بكفاءة في جميع مجالات النشاط المجتمعي من الاقتصاد والمجتمع المدني والسياسة والحياة الخاصة يؤدي إلى الارتقاء بالحالة الإنسانية, ويؤدي إلى التنمية الإنسانية.   

وتعد الجامعات الأساس الذي تنهض به المجتمعات وتتقدم, وذلك من خلال أهمية العلم والمعرفة الذي تنتجه وتنشره بين أبناء المجتمع, والمعرفة العلمية والثقافية التي تنقلها عبر الأجيال, ودورها الفاعل في إعداد الكوادر البشرية المنتجة والمساهمة في التنمية في جميع صورها, فالجامعة هي ظاهرة اجتماعية لها بعدها التنموي ووظائفها الاجتماعية والثقافية والقيمية والاقتصادية, وهي المؤسسة التي تقع عليها مسؤولية المساهمة الفاعلة في تقدم المجتمع وتطوره, من خلال تفاعلها مع مشاكله بهدف الحصول على الحلول العلمية, فإن الجامعة أمام مسؤولية مهمة وكبيرة تقع عليها في بناء مجتمع المعرفة. ويتكون هذا البحث من أربعة مباحث, المبحث الأول يتناول الإطار التصوري للبحث ويتألف من مشكلة البحث وأهميته وتساؤلاته وأهدافه واهم المفاهيم العلمية التي يدور حولها البحث, ويشمل المبحث الثاني أهم إسهامات الجامعات العراقية في بناء مجتمع المعرفة من خلال خدمة المجتمع, وتوليد الأفكار ونشر المعرفة والمعلوماتية, وبناء المعرفة وربط العلم والمعرفة بسوق العمل, وفتح قنوات جديدة للتعلم, وتناول المبحث الثالث بعض الاتجاهات الحديثة في تطوير نظام التعليم الجامعي, مثل اقامة شراكات وتحالفات بين الجامعات والمؤسسات الانتاجية وانعكاساتها الايجابية على العملية التعليمية الجامعية وسبل تطويرها, وكذلك من الاتجاهات الحديثة في الجامعات اليوم هو الاخذ بنظام الجودة الشاملة وتطبيقه في الجامعات لما له من دور في جودة مخرجات العملية التعليمية , وكذلك العمل بصيغ التعليم المفتوح والتعليم عن بعد وتطبيقه في الجامعات لإتاحة الفرصة لأكبر عدد ممكن من الراغبين في الحصول على التعليم الجامعي, أما المبحث الرابع والأخير فتضمن مجموعة من النتائج وبعض التوصيات التي توصل إليها الباحث من خلال بحثه في هذا المجال.