تصميم برنامج لتنمية مهارات الاشارات الالكترونية لطالبات الثانوي الصناعي
DOI:
https://doi.org/10.36327/ewjh.v1i29.12976الملخص
مقدمةيتميز العصر الحالي بالنمو المتزايد للمعرفة، عصر الثروة المعلوماتية والتكنولوجية والذي أصبح يمثل تحديا كبيراً لكل الدارسين لما يتميز به من طبيعة تراكمية للمعرفة، والذي أدى بدوره إلى التأكيد على الكوادر البشرية القادرة على مواكبة التقدم العلمي والتكنولوجي القادر على النجاح مع التغيرات المتسارعة التي تفرضها طبيعة هذا التقدم على أي مجتمع، كذلك التأكيد على المفاهيم الأساسية الكبرى كعناصر لربط الحقائق والمفاهيم مما يساعد المتعلم على مسايرة النمو المتزايد لهذه المعرفة، وهذا بدوره يحتاج إلى اتجاهات تعليمية على درجة عالية من الكفاءة لمجابهة هذا التقدم والأخذ بتوجهات المستقبل([i]).
[i][i] محمد على نصر : رؤى مستقبلية لتطور الأبعـــاد الغائبة في منهــج التربيـــة العلميـــة بالوطن العـــربي، المؤتمر العلمي الثامن للجمعية المصرية للتربية العلمية–الأبعاد الغائبة في مناهج العلوم بالـوطن العـــربي، فندق المرجان، فايـد، القاهرة، الفترة (25-28) يوليو، 2004، ص389 .
التنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الانسانية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
التي تسمح للمستعملين بنسخ وإنشاء مقتطفات وملخصات ومن ثم إنشاء أعمال علمية جديدة من البحث أو التعديل عليه والاستفادة من المادة العلمية شرط أن يشير المستعمل إلى رابط البحث الأصلي.
