الدراما التلفزيونية التاريخية والنسق الثقافي والسلوكي
DOI:
https://doi.org/10.36327/ewjh.v2i32.13756الكلمات المفتاحية:
الدراما التلفزيونية التاريخية، النسق الثقافي والسلوكيالملخص
هدفت الدراسة الحالية لبحث الدراما التلفزيونية التاريخية والنسق الثقافي والسلوكي مابين عام ( ٢٠١٠ الي ٢٠١٨) فى مصر وسوريا ، وذلك من خلال استعراض لعبة السيناريو والتناص مع التاريخ، وكتابة التاريخ والدراما التلفزيونية، والدراما التليفزيونية واختيار اللحظة التاريخية، والفعل التاريخي في المسلسل ، ومسلسل سقوط الخلافة 2010 ، والدراما السورية، والتاريخ وإشكالياته في المسلسل السوري، وثنائية الحقيقي والمتخيل والسلوكي في الدراما السورية ،وتوصلت النتائج إلى أنه تعددت الأبعاد المتعلقة بالمعالجات الفنية التي قدمت الواقعة التاريخية، نظراً لتنوعها على امتداد الزمن منذ حدوث الواقعة وحتى تقديم المسلسل التليفزيوني سواء المصري أو السوري ... إلا أنه حمل وجهة نظر الكاتب في توثيقه للقضية ورؤى المخرج في التناول الفني للتاريخ، ولقد انساق المسلسل المصري خلف الجوانب الإنتاجية بعيداً عن مدى مناسبة ذلك للمادة التاريخية التي نحن بصددها. خاصة في تقديم المثقف الديني العقلاني وتأرجح حالته بين العقل والقلب في مسلسل الغزالي، وأن هناك نقطة تتكرر في الدراما المصرية وهي ترتبط بالجوانب الإنتاجية وهي تجاهل بعض الحقائق أو تعديلها ليتناسب مع اختيار الممثلين، الأمر الذي أدى إلى إضافة بعض التفاصيل البعيدة عن الحقيقة، كما أن التليفزيون كوسيلة اتصالية ذات طابع جماهيري، ولكونه وسيلة متعددة الأغراض ومتنوعة التوجهات، لذلك فهو يفرض بعض القيود الرقابية، لذلك تم تعديل وتجاهل بعض الحقائق التاريخية، وجود تفاصيل تاريخية ما في معالجة المسلسل التليفزيوني للواقعة التاريخية رغم تبني الألواح الفكرية المرتبط بالنص التوثيقي وما يحمله من وجهة نظر تضع المسئولية في إطار أبعادها التاريخية وتأثرها بالأحداث السياسية والاجتماعية والاقتصادية لذلك جاءت تلك الأبعاد المحملة بوجهة النظر الفكرية في غير سياق المعالجة الفنية الدرامية للمسلسل المصري والسوري معاً، وأحياناً يستخدم المسلسل بعض الجوانب غير المنطقية أو تتعارض مع المنطق العام للواقعة التاريخية ليبدو هذا الجانب مقحماً وغير منطقي، اعتماداً على فرضية الشاهد على درامية ؟؟؟ بتفاصيل الفعل التاريخي، وأن النظرة الإجمالية العامة تشير إلى أن المسلسل التليفزيوني التاريخي سواء من خلال الشخصيات، أو من خلال رصد حياتهم الإنسانية وتطورها زمانياً وانتقالهم مكانياً، وذلك بطريقة أوضحت إلى أي مدى يمكن أن تؤثر القيود الرقابية والظروف الإنتاجية في المعالجة الفنية للواقعة التاريخية الموثقة، بم في ذلك مايمكن أن يصيب العمل الفني أحياناً بالتناقض المنطقي في بعض جوانب حبكته الرئيسية والفرعية، وتلك آفة المعالجات التاريخية التليفزيونية، كما غاب على بعض الأعمال لعبة درامية مهمة وهي خلق نقيض للبطل أحدهما إنساني والآخر فكري وترك مسافة اللعب الدرامي بينهما، ولعب المسلسل السوري على خلخلة المستقر بالعقل العربي نحو صياغة قديمة لصراعات حديثة عبر إعادة الطرح بعناية ومرونة حتى لو كان المطرق سكوتاً عته بوضوح.
التنزيلات
المراجع
(1) هويدا صالح: مقاربات في النقد الفني، منشورات بتانه، القاهرة، 2017.
(2) جوليا كريستيفا : علم النصّ ترجمة فريد الزاهي مراجعة عبد الجليل ناظم دار توبقال للنشر سلسلة المعرفة الأدبية الدار البيضاء ط۱. 1997.
(3) رولان بارت : من الأثر إلى النصّ. ترجمة عبد السلام بن عبد العالي الفكر العربي المعاصر العدد ۲۸ ، آذار بيروت، ۱۹۸۹.
(4) فيصل دراج: الرواية وتأويل التاريخ، المركز الثقافي العربي، الطبعة الأولى، ٢٠٠٤ .
(5) أحمد الطالب: الزمان آلية منطق السرد، مرجع سابق، ص٥٢ .
(6) مجموعة مؤلفين: آفاق التَّناصية: المفهوم والمنظور - ترجمة محمد خير البقاعي الهيئة المصرية العامة للكتاب القاهرة ۱۹۹۸.
(7) نهلة الأحمد: التفاعل النصي / التناصيّة : النظرية والمنهج كتاب الرياض العدد ١٠٤ يوليو ٢٠٠٠.
(8) حسين جمعة: المسبار في النقد الأدبي (دراسة في نقد النقد للأدب القديم و التَّناص) منشورات اتحاد الكتاب
(9) العرب، دمشق، ٢٠٠٣.
(10) عبد الله الغذامي: الخطيئة والتكفير، النادي الأدبي الثقافية، جدة، السعودية، ١٩٨٥م.
(11) صبري حافظ: أفق الخطاب النقدي وقرارات تطبيقية، دار شرقيات، القاهرة، 1996.
(12) حسن عطيه: الدراما التليفزيونية، الهيئة العامة لقصور الثقافة، القاهرة، 2016.
(13) مجموعة مؤلفين: مدخل إلى الدراما التليفزيونية العربية، كتاب الكويت، العدد 13، وزارة الإعلام، الكويت، 2015.
(14) مجموعة مؤلفين: آفاق التَّناصية؛ المفهوم والمنظور، مرجع سابق، ص ۳۲۱.
(15) رشا ناصر العلي: ثقافة النسق، القاهرة 2010.
(16) أبو هلال العسكري: الفروق اللغوية، تحقيق: حسام الدين القدسي، دار الكتب العلمية، بيروت، 1981.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الانسانية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
التي تسمح للمستعملين بنسخ وإنشاء مقتطفات وملخصات ومن ثم إنشاء أعمال علمية جديدة من البحث أو التعديل عليه والاستفادة من المادة العلمية شرط أن يشير المستعمل إلى رابط البحث الأصلي.







