مدرسة الشيخ المفيد الكلامية وآثارها العلمية
DOI:
https://doi.org/10.36327/ewjh.vi18.8883الملخص
يعتبر القرنان الرابع والخامس الهجريان من القرون التي نشطت فيهما الحركة العلمية وتطورت في شتى العلوم ، ونتاج هذه الحركة ان نشطت الحركة العلمية لعلم الكلام وكان رائدها الشيخ المفيد (ت413هـ /1022م) ، كمرحلة تطورية للدفاع عن العقيدة بالأدلة العقلية والنقلية وطرق المجادلة والمناظرة ، بشكل يكاد يختلف عما جرى في العصور المتقدمة مع بيان الجزئيات الدقيقة للفكر الامامي وأصول معتقده ، ولإمكانيته الكبيرة في المناظرة والمجادلة وقوة أدلته وطريقة عرضها عبر عنه معاصروه منهم الخطيب البغدادي قائلا : شيخ الرافضة والمتعلم على مذاهبهم والذاب عن معتقداتهم ومقالاتهم ، وكان أحد أئمة الضلال هلك به خلق من الناس .
لقد كانت بغداد في القرن الرابع الهجري تحتضن اضخم المدارس الفلسفية والكلامية لدى الشيعة والمعتزلة والاشاعرة فضلا عن المدارس الفقهية واللغوية والادبية وهي تحتفظ برصيد علمي كبير، فقد نشط غير الشيخ المفيد من العلماء بعرض أرائهم ومعتقداتهم من خلال المناظرة والمجادلة بالروح العلمية الهادئةالتنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2016 عبد الامير عيسى الاعرجي
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
التي تسمح للمستعملين بنسخ وإنشاء مقتطفات وملخصات ومن ثم إنشاء أعمال علمية جديدة من البحث أو التعديل عليه والاستفادة من المادة العلمية شرط أن يشير المستعمل إلى رابط البحث الأصلي.
