درجة امتلاك مدرسي المواد الاجتماعية لمبادئ التدريس البنائي في المرحلة المتوسطة في محافظة القادسية من وجهة نظرهم
DOI:
https://doi.org/10.36327/ewjh.v3i24.8965الملخص
هدف هذا البحث إلى الكشف عن درجة امتلاك
مدرسي المواد الاجتماعية لمبادئ التدريس
البنائي في المرحلة المتوسطة في محافظة
القادسية من وجهة نظرهم، في ضوء متغي ا رت
النوع الاجتماعي، والخبرة التدريسية. وتكونت
عينة البحث من ) 09 (، مدرسا ومدرسة
،ولتحقيق أهداف البحث تم بناء الاستبانة بعد
التأكد من صدقها وثباتها، وتكونت الاستبانة من
09 ( فقرة، وتم استخدام المنهج الوصفي (
المسحي وأظهرت نتائج البحث أن درجة امتلاك
مدرسي المواد الاجتماعية لمبادئ التدريس
البنائي جاءت بدرجة متوسطة وبمتوسط حسابي
0(، كما أشارت النتائج إلى أن هناك ،, عام ) 3
فروقا في النوع الاجتماعي ولصالح المدرسات
التنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2019 حمود موحان الشمري
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
التي تسمح للمستعملين بنسخ وإنشاء مقتطفات وملخصات ومن ثم إنشاء أعمال علمية جديدة من البحث أو التعديل عليه والاستفادة من المادة العلمية شرط أن يشير المستعمل إلى رابط البحث الأصلي.
