أثر التمكين الإداري في تعزيز الإبداع الوظيفي:دراسة تطبيقية على ديوان عام وزارة المالية اليمنية
DOI:
https://doi.org/10.36325/ghjec.v22i2.23975.الكلمات المفتاحية:
التمكين الإداري، الإبداع الوظيفي، تفويض الصلاحيات، التحفيز، الذكاء الاصطناعي، فرق العمل الرشيقة، جامعة الكوفة.، ، وزارة المالية اليمنيةالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل أثر التمكين الإداري في تعزيز الإبداع الوظيفي لدى العاملين في ديوان عام وزارة المالية اليمنية، وذلك من خلال دراسة أبعاد التمكين الإداري المتمثلة في تفويض الصلاحيات، والتدريب والتأهيل، والتحفيز، والاتصال وتدفق المعلومات، وفرق العمل، وعلاقتها بأبعاد الإبداع الوظيفي المتمثلة في المرونة، والأصالة، والطلاقة الفكرية، وقبول المخاطرة. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة أداة رئيسة لجمع البيانات من عينة عشوائية طبقية بلغ عدد الاستبانات الصالحة للتحليل منها (132) استبانة من مجتمع بلغ (323) موظفاً في ديوان عام وزارة المالية اليمنية. أظهرت النتائج وجود علاقة وأثر إيجابي ذي دلالة إحصائية للتمكين الإداري بأبعاده في تعزيز الإبداع الوظيفي، وكان بعد فرق العمل الأعلى ارتباطاً بالإبداع الوظيفي، يليه الاتصال وتدفق المعلومات، في حين جاء بعد التحفيز في أدنى مستوى بين أبعاد التمكين الإداري. وتدل هذه النتيجة على أن تعزيز الإبداع الوظيفي في بيئة وزارة المالية اليمنية لا يرتبط فقط بمنح الصلاحيات، بل يتطلب كذلك تطوير أنظمة تحفيز أكثر عدالة ومرونة، وتوسيع قنوات الاتصال، وتفعيل فرق العمل في معالجة المشكلات المالية والإدارية اليومية.
التنزيلات
المراجع
أبو لبدة، سبع. (1982). مبادئ القياس النفسي والتقويم التربوي. الجامعة الأردنية، عمان.
أفندي، عطية حسين. (2003). تمكين العاملين مدخل للتحسين والتطوير المستمر. المنظمة العربية للتنمية الإدارية، القاهرة.
الكبيسي، عامر خضير. (2004). إدارة المعرفة وتطوير المنظمات. المكتب الجامعي الحديث، الإسكندرية.
المعايطة، خليل عبد الرحمن، والبواليز، محمد أحمد. (2000). الموهبة والتفوق. دار الفكر، عمان.
ملحم، سامي محمد. (2010). مناهج البحث العلمي في التربية وعلم النفس (ط6). دار المسيرة، عمان.
وزارة المالية اليمنية. (1993). اللائحة التنظيمية لوزارة المالية.
وزارة المالية اليمنية. (2005). وزارة المالية: 43 عاماً من العطاء.
وزارة المالية اليمنية. (2007). الخطة التنفيذية للوزارة والمصالح التابعة لها.
راضي، جواد محسن. (2010). التمكين الإداري وعلاقته بإبداع العاملين: دراسة ميدانية على عينة من موظفي كلية الإدارة والاقتصاد. مجلة القادسية للعلوم الإدارية والاقتصادية، 12(1)، 62-84.
العطوي، عامر، والحسيني، كمال. (2018). دور ثقافة إدارة الخطأ في تعزيز سلوك العمل الاستباقي من خلال الدور الوسيط للتمكين النفسي: دراسة تحليلية متعددة المستويات. مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية، 15(4)، 157-197.
الحاتمي، ولاء محسن علي. (2021). القيادة اليقظة وتأثيرها على الشائعات في مكان العمل: دراسة استطلاعية في معمل سمنت الكوفة. مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية، 17(3)، 287-307.
Al-Fatlawi, M. H., Al-Khafaji, A. M. M. H., & Ezzedine, E. Y. (2023). The role of structural empowerment in promoting proactive behavior: An analytical study of the opinions of a sample of employees of the Holy Karbala Municipality Directorate. Al-Ghary Journal of Economic and Administrative Sciences, 19(2), 247-272. https://doi.org/10.36325/ghjec.v19i2.14319
Spreitzer, G. M. (1995). Psychological empowerment in the workplace: Dimensions, measurement, and validation. Academy of Management Journal, 38(5), 1442-1465.
Zhang, X., & Bartol, K. M. (2010). Linking empowering leadership and employee creativity. Academy of Management Journal, 53(1), 107-128.
Sekaran, U. (2003). Research Methods for Business: A Skill-Building Approach (4th ed.). John Wiley & Sons.
Likert, R. (1932). A technique for the measurement of attitudes. Archives of Psychology, 140, 1-55.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 ألطاف علي عبده الشرجبي
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
التي تسمح للمستخدمين بنسخ وانشاء مقتطفات وملخصات وبالتالي انشاء اعمال علمية جديدة من المقالة او التعديل عليها والاستفادة من المادة العلمية شريطة ان يشير المستخدم الى رابط المقال الأصلي
