المناعة الفكرية لدى طلبة الجامعة
DOI:
https://doi.org/10.36327/ewjh.v2i30.12641الكلمات المفتاحية:
طلبة الجامعة، المناعة الفكرية، المقياسالملخص
الملخص :
هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى المناعة الفكرية ومستوى مكوناتها عند طلبة الجامعة, وتعرف الفروق في مستوى المناعة الفكرية, وفي ومستوى مكوناتها, على وفق متغيري (الجنس والتخصص).
تكونت العينة من 400 طالب وطالبة من طلبة جامعة الكوفة (العراق), جرى اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية. ولتحقيق أهداف البحث, تم بناء أداة على وفق نظرية جورج كيلي, تتكون من (46) فقرة, وخمسة بدائل للإجابة, وتوفرت في المقياس الخصائص السيكومترية. وكانت أهم النتائج:
- تمتع طلبة الجامعة بمستوىً مرتفع في المناعة الفكرية وفي مستوى مكوناتها.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 05‚0 بين طلبة الجامعة في مستوى المناعة الفكرية بين الذكور والإناث لصالح الإناث.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 05‚0 في مستوى المناعة الفكرية وفي مستوى مكوناتها بين طلبة التخصص العلمي وطلبة التخصص الإنساني.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الانسانية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
التي تسمح للمستعملين بنسخ وإنشاء مقتطفات وملخصات ومن ثم إنشاء أعمال علمية جديدة من البحث أو التعديل عليه والاستفادة من المادة العلمية شرط أن يشير المستعمل إلى رابط البحث الأصلي.
