السلوك العدواني لدى أطفال الرياض
(دراسة ميدانية على عينة من أطفال الرياض في مدينة دمشق)
DOI:
https://doi.org/10.36327/ewjh.v1i31.13041الكلمات المفتاحية:
السلوك العدواني، أطفال الرياضالملخص
مستخلص:
يستهدف البحث الحالي التعرف على السلوك العدواني لدى أطفال الرياض وعلاقته ببعض المتغيرات ( الممارسات العدوانية بأشكالها، المستوى التعليمي للأم والأب، جنس الطفل)، وقد تكون مجتمع البحث من رياض الأطفال الحكومية في مدينة دمشق، وهم أطفال الفئة الثالثة (5-6) سنوات، واختيرت عينة عشوائية طبقية من المجتمع بلغت (100) طفل وطفلة، وقد استخدمت الباحثة بطاقة ملاحظة السلوك العدواني وأشكاله لدى أطفال الرياض والتي تضمنت المحاور التالية: العدوان الجسدي واللفظي والرمزي، ثم اختبرت صدقها وثباتها للتطبيق، وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي وذلك لمناسبته لطبيعة البحث، وأظهرت النتائج ما يلي: (1) وجود فروق في الممارسات العدوانية بأشكاله (الجسمي-اللفظي- الرمزي) حيث كان السلوك العدواني اللفظي الأكثر انتشاراً عند الأطفال ثم السلوك العدواني الجسدي ثم السلوك العدواني الرمزي، (2) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين لصالح الذكور في أشكال السلوك العدواني لدى طفل الروضة عمر (5-6) سنوات. (3) وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أشكال السلوك العدواني تبعاً لمتغير المستوى التعليمي للأم والأب، وخلص البحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الانسانية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
التي تسمح للمستعملين بنسخ وإنشاء مقتطفات وملخصات ومن ثم إنشاء أعمال علمية جديدة من البحث أو التعديل عليه والاستفادة من المادة العلمية شرط أن يشير المستعمل إلى رابط البحث الأصلي.
