تحليل رسوم طالبات معهد الفنون الجميلة في ضوء نظرية سوليفان

( ) ولد فرويد عام ١٨٥٦ في مورافيا وتوفي عام ١٩٣٩ في لندن وقد حصل على بكالوريوس في الطب ١٨٨١ من جامعة فيينا وقد اختص بعلاج الاضطرابات العصبية (رزق، ٢٠١٢،ص٣٩) وقد اسس هذه النظرية العالم سيجموند في اواخر القرن التاسع عشر ، وبعدها طورها تلاميذه ومن اشهرها كارل يونج ، ولهلم ستكل، ادلر ، لارنست ، جونز ، اوتو رانك ، وبعد ذلك ظهرت مدرسة تدعى المدرسة الفرويدية الجديدة ومن بين مؤسسي نلك المدارس ابراهم كارتدي ، هاري ستان سليفان ، كارن هورني ، واريك فروم ( غانم ، ٢٠٠٧، ص١٨٣-١٨٤) ، وقد اهتم فرويد بالأبحاث الفسيولوجية المتعلقة بالجهاز العصبي وعمل وهو لا يزال طالبا في معمل ارنست بروك الفسيولوجي وقد قام بعدة ابحاث في تشريح الجهاز العصبي ونشر بعض الابحاث الهامة للتشريح في الجهاز العصبي وفي الامراض العصبية (فرويد، د.ت ، ص٩)

( ) ولد الفرد ادلر في احد مقاطعات فيينا عام ١٨٧٠ ودرس في جامعتها بتخصص الطب وتوفي ١٩٣٧ ، وقد اختلف مع فرويد وانفصل عن محيطه العلمي من خلال نظريته ( رزق ، ٢٠١٢، ص٥٥) وتخرج ادلر من كلية الطب عام ١٨٩٤ ، وتخصص في بادئ الامر بطب العيون ثم اصبح ممارساً وذلك قبل ان يتحول الى علم النفس وكان من الاوائل الذين اهتموا بنظرية فرويد حيث يرى انها قد فتحت طريقاً جديداً لتطوير وتحديد علم النفس (ادلر ، ٢٠٠٥، ص٧) ، وفي عام ١٩١٠ اصبح ادلر رئيسا لمجتمع التحلسل النفسي في فيينا وبهذا المنصب كان فرويد بامل بان يكون هناك تقارب فكري ولكن سرعان ما حدث العكس وتفاقمت الخلافات مما ادى الى استقالته من منصبه عام ١٩١١ فقد نعته فرويد بانه غير طبيعي اما ادلر فقد وصف افكار فرويد بالقذارة ونعته بالمخادع المحتال وسرعان ما كون ادلر وبعض من زملائه جماعة '' البحث الحر في التحليل النفسي '' ولكن ما لبث الا ان غير اسمها الى جماعة '' علم النفس الفردي '' ( ادلر ، ٢٠٠٥ ، ص١٣)

* الاستنباط ويقصد به طريقة للاستدلال تبدا من التعليم لمقتضيات القضايا وتحاول الوصول للنتائج وتعنى بالاستفادة من القواعد العامة وتطبيقها في المواقف التي تتعلق بها وان هذه الاستراتيجية تتميز من القمة للأسفل اي من العام الى الخاص ( شحاتة واخرون ، ٢٠٠٣ ، ص٤٥ )

*

** أ.د صالح احمد الفهداوي تربية تشكيلية ، كلية الفنون الجميلة / جامعة بابل

أ.د محمد علي علوان فنون تشكيلية ، كلية الفنون الجميلة / جامعة بابل

أ.م علي مهدي فنون تشكيلية ، كلية الفنون الجميلة / جامعة بابل

أ.د نعمه عبد الصمد الاسدي طرائق تدريس ، كلية التربية المختلطة / جامعة الكوفة

أ.د فاضل محسن الميالي علم نفس ، كلية التربية المختلطة / جامعة الكوفة

أ.م.د دلال حمزة تربية تشكيلية ، كلية الفنون الجميلة / جامعة بابل

أ.م. د فؤاد يعقوب فنون تشكيلية ، كلية التربية المختلطة / جامعة الكوفة

أ.م.د بهاء لعيبي الطويل فنون تشكيلية ، كلية التربية المختلطة / جامعة الكوفة