فاعلية استراتيجية الخطوات السبع في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي

1- Al-Hila, Muhammad Mahmoud (2000): Instructional Design: Theory and Practice, 2nd ed., Dar Al-Masirah, Amman, Jordan.

2- Shabhan, Yahya Muhammad (2012): Teaching Skills, Dar Al-Yazouri Scientific Publishing and Distribution, Amman, Jordan.

3- Al-Salti, Nadia Samih (2004): Brain-Based Learning, Dar Al-Masirah Publishing and Distribution, Amman, Jordan.

4- Barakat, Ziad Amin (2005): The Relationship Between Reflective Thinking and Achievement among a Sample of University Students - Journal of Educational and Psychological Sciences - College of Education, University of Bahrain, Issue (3), Manama, Kingdom of Bahrain.

5- Hassan, Mohsen Muhammad and Abdul Rahman Al-Azzawi (1992): The Historical Research Methodology, Dar Al-Hikma for Printing and Publishing, Baghdad, Iraq.

6- Al-Jamal, Ali Ahmad (2005): Teaching History in the Twenty-First Century, Alam Al-Kutub, Cairo.

7- Abu Zaid, Farid (2003): Mathematics: Curricula and Principles of Teaching, Dar Al-Furqan, Amman, Jordan.

8- Qatami, Nayqa (2005): Teaching Thinking, Dar Al-Fikr for Printing, Publishing, and Distribution, Amman, Jordan.

9- Al-Tanawi, Effat Mustafa (2002): Teaching and Learning Methods in Educational Research, Anglo-Egyptian Library, Cairo.

10- Obeid, William and Effat, Ezzo (2003): Thinking and School Curricula, Dar Al-Fikr for Publishing and Distribution, Amman, Jordan.

11- Afana, Ezzo Ismail and Al-Jaish, Yousef Ibrahim (2008): Teaching and Learning with the Two-Sided Brain, Afak for Publishing and Distribution, Gaza, Palestine.

12- Khattabiyya, Abdullah (2005): Teaching Science for All, Dar Al-Masirah for Printing, Publishing, and Distribution, Amman, Jordan.

13- Zaytoun, Hassan and Zaytoun Kamal (2005): Education and Teaching from the Perspective of Constructivist Theory, Alam Al-Kutub, Cairo.

14- Zaitoun, Ayesh (2007): Constructivist Theory and Science Teaching Strategies, Dar Al-Shorouk, Amman, Jordan.

15- Al-Asmar, Raed (2008): The Effect of the Learning Cycle on Modifying Sixth-Grade Students' Perceptions of Scientific Concepts and Their Attitudes Toward Them, Islamic University, Gaza, Palestine.

16- Sadiq, Fair (2003): The Effectiveness of the Seven-Step Model in Teaching Science in Developing Achievement and Some Science Process Skills among Second-Grade Students, Journal of Science Education, Issue Three.

17- Al-Azzawi, Rahim Younis (2008): Introduction to the Scientific Research Methodology, Dijlah Publishing and Distribution House, Amman, Jordan.

18- Melhem, Sami Muhammad (2010): Research Methodologies in Education and Psychology, Dar Al-Masirah Printing, Publishing, and Distribution House, Amman, Jordan.

19- Al-Zahir, Zaki Ahmad et al. (1999): Principles of Measurement and Evaluation in Education, Dar Al-Thaqafa Library for Publishing and Distribution, Amman, Jordan.

20- Melhem (2000): Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Dar Al-Masirah for Publishing and Distribution, Amman, Jordan.

21- Al-Zahir, Muhammad Zakaria and others (1999): Principles of Measurement and Evaluation in Education, Dar Al-Thaqafa for Publishing and Distribution, Amman, Jordan.

22- Al-Anabi, Sanan Abdul Hamid (2008): Educational Psychology, Dar Safa for Publishing and Distribution, Amman, Jordan.

1- الحيلة، محمد محمود (2000): التصميم التعليم نظرية وممارسة، ط2، دراس المسيرة، عمان، الأردن.

2- شبهان، يحيى محمد (2012): مهارات التدريس، دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع، عمان الأردن.

3- السلطي، ناديا سميح (2004): التعلم المستند إلى الدماغ، دار المسيرة للنشر والتوزيع – عمان الأردن.

4- بركات، زياد امين (2005): العلاقة بين التفكير التأملي والتحصيل لدى عينة من طلبة الجامعة – مجلة العلوم التربوية والنفسية – كلية التربية، جامعة البحرين. العدد (3) المنامة، مملكة البحرين.

5- حسن، محسن محمد وعبد الرحمن العزاوي، (1992): منهج البحث التاريخي، دار الحكمة للطباعة والنشر – بغداد، العراق.

6- الجمل- علي احمد (2005): تدريس التاريخ في القرن الحادي والعشرون، عالم الكتب، القاهرة.

7- أبو زيد، فريد (2003): الرياضيات مناهجها واصول تدريسها: دار الفرقان، عمان، الأردن.

8- قطامي، نايقة (2005): تعليم التفكير، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

9- الطناوي، عفت مصطفى (2002): أساليب التعليم والتعلم في البحوث التربوية، مكتبة الانجلو المصرية. القاهرة.

10- عبيد، وليم وعفاتة، عزو (2003): التفكير والمناهج المدرسي، دار الفكر للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

11- عفانة، عزو إسماعيل والجيش، يوسف إبراهيم (2008): التدريس والتعليم بالدماغ ذي الجانبين، آفاق للنشر والتوزيع، غزة، فلسطين.

12- خطابية، عبد الله (2005): تعليم العلوم للجميع، دار المسيرة للطباعة والنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

13- زيتون، حسن وزيتون كمال (2005): التعليم والتدريس من منظور النظرية البنائية، عالم الكتب، القاهرة.

14- زيتون، عايش (2007): النظرية البنائية واستراتيجيات تدريس العلوم، دار الشروق، عمان – الأردن.

15- الأسمر، رائد (2008): اثر دورة التعلم في تعديل التصورات للمفاهيم العلمية لدى طلبة الصف السادس واتجاههم نحوها، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.

16- صادق، فير (2003): فاعلية انموذج الخطوات السبع في تدريس العلوم في تنمية التحصيل وبعض مهارات عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الثاني، مجلة التربية العلمية العدد الثالث.

17- العزاوي، رحيم يونس (2008): مقدمة في منهج البحث العلمي، دار دجلة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

18- ملحم، سامي محمد (2010): مناهج البحث في التربية وعلم النفس، دار المسيرة والطباعة والنشر والتوزيع – عمان، الأردن.

19- الظاهر، زكي احمد وآخرون (1999): مبادئ القياس والتقويم في الزينة، مكتبة دار الثقافة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

20- ملحم (2000): القياس والتقويم في التربية وعلم النفس، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

21- الظاهر، محمد زكريا وآخرون (1999): مبادئ القياس والتقويم في التربية دار الثقافة والنشر والتوزيع – عمان، الأردن.

22- العنابي، صنان عبد الحميد (2008): علم النفس التربوي، دار صفاء للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.