الأيقونة التصويرية في سورة سعد: دراسة مورفوفونمية
DOI:
https://doi.org/10.36327/ewjh.v1i27.11138الكلمات المفتاحية:
ICONICITY، SAAD SURAH، MORPHOPHONEMICالملخص
يتناول البحث الحالي موضوع الايقوناتية، والذي يعتبر من المواضيع الجدلية ذات الاهتمام الواسع في علم اللغة، والذي لا يزال قادرا على احتلال صفحات الباحثين الراغبين في إجراء مزيد من التحقيق في هذه الظاهرة المتداخلة بين التخصصات. هذا البحث هو واحد من العديد من المحاولات التي تؤيد فكرة كون الأيقوناتية هي إحدى الإجابات المحتملة للتسائلات عن علاقة اللغة بالواقع. ولهذا السبب، فإن مسعى الدراسة الجارية هو تقديم أدلة نصية لغوية لوجود الايقوناتية كعملية لغوية في القرآن الكريم. ان ابعاد الايقوناتية على المستوى التصويري , من الناحية البصرية والسمعية واللمسية, متضمن في الايات الـ(88) من سورة ص. تستخدم الدراسة مفهوم الايقوناتية الصوتية كمصطلح شامل لمجموعة واسعة من الظواهر، بما في ذلك ما يُشار إليه بالرمز الصوتي (sound-symbolism)، والمحاكاة (mimetics)، والأيديوفونات (ideophones)، والفونوسثيمات (phonesthemes) ، والمحاكاة الصوتية (onomatopoeia). وبذلك تتعدى الدراسة حدود الايقوناتية الصوتية للتداخل مع الايقوناتية الصرفية كلما كانت هناك ضرورة للتفاعل بين العمليات الصرفية والصوتية. وبالرغم من درجات التفاوت والاختلاف بين هذه الضواهر إلا انها متشابهه بتفنيدها للاعتباطية. يقدم القرآن الكريم، باعتباره أرقى أعمال الأدب العربي الكلاسيكي، بداية رائعة لدراسة لغوية حول مظهر وشكل وتمثيل الأيقوناتية الصوتية في اللغة العربية. تستعين تحليلات الدراسة بنموذج ناني وفشر (1999) للايقوناتية التصويرية (imagic iconicity) وذلك لابراز خصائص الايقوناتية الصوتية في سورة ص المباركة. وتبدأ عملية استكشاف المباديْ الايقوناتية من الوحدة الصوتية الى الصرفية ختاما بالسمات البصرية واللمسية والإيقاعية. في تقديم لمحة شاملة عن مفهوم واهمية الايقوناتية التصويرية في سورة ص المباركة، تتحدى الدراسة التقييد الساذج للأيقوناتية إلى مجرد المحاكاة الصوتية، وكذلك الشهادة على الأسس السيميائية للأيقوناتية في اللغة القرآنية.
التنزيلات
المراجع
Arberry, A. J. (1955). The Koran Interpreted. Macmillan: London, New York.
Bybee, J. (1985). Diagrammatic iconicity in stem-inflection relations. In Iconicity in Syntax, J. Haiman (ed.), 11-48. Amsterdam: John Benjamins.
Corbett, E. P. J., & Connors, R. J. (1999). Style and Statement. New York, Oxford: Oxford University Press.
Corbett, E. P.J. (1971). Classical Rhetoric for the Modern Student. New York: Oxford University Press.
Crystal, D. (1987). Sound Symbolism. In The Cambridge Encyclopedia of Language. Cambridge: Cambridge University Press. 174-75.
Crystal, D. (1995). Sound Symbolism. The Cambridge Encyclopedia of the English Language. Cambridge: Cambridge University Press. 250-53.
Fónagy, I. (1999). Why Iconicity? In Form Miming Meaning, Nänny and Fischer (eds.), 3-36. Amsterdam: John Benjamins.
Givon, T. (1985). Iconicity, isomorphism and non-arbitrary coding in syntax. In Iconicity in Syntax, J. Haiman (ed.), 187-220. Amsterdam: John Benjamins.
Haiman, J. (1985). Iconicity in Syntax. Amsterdam: John Benjamins.
Hockett, C. F. (1960). The Origin of Speech. New York: Macmillan.
Jakobson, R. ([1965] 1971). Quest for the essence of language. In Selected Writings II, 345-359. The Hague: Mouton.
Masuda, K. (2003). What imitates birdcalls? Two experiments on birdcalls and their linguistic representations. In Muller and Fischer (ed.), 77-102.
Morris, C. (1946). Signs, Language and behavior. New York NY: Braziller.
Nanny, M. & Fischer, O. (1999). Form Miming Meaning: Iconicity in Language and Literature. John Benjamins Publishing Company: Amsterdam/Philadelphia.
Nöth, W. (2001). Semiotic Foundations of Iconicity in Language and Literature. In The Motivated Sign, O. Fischer, & M. Nänny (eds). 17-28. Amsterdam: John Benjamins.
Pickthall, M. (1930). The Meaning of the Glorious Koran. A. A. Knopf: New York.
Reeve, C. D. C. (1997). Plato, Cratylus: translated with introduction and notes, Indianapolis and Cambridge: Hackett; reprinted in J.M. Cooper. (ed.) Plato, Complete Works, Indianapolis and Cambridge: Hackett.
Saussure, F. ([1916] 1974). Course in General Linguistics (trans. Wade Baskin). London: Fontana/Collin.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2022 مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الانسانية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
التي تسمح للمستعملين بنسخ وإنشاء مقتطفات وملخصات ومن ثم إنشاء أعمال علمية جديدة من البحث أو التعديل عليه والاستفادة من المادة العلمية شرط أن يشير المستعمل إلى رابط البحث الأصلي.
