مجلد 1 عدد 53 (2025): مجلة كلية الفقه المحكمة

معاينة مجلد 1 عدد 53 (2025): مجلة كلية الفقه المحكمة

   يحتوي هذا المجلد على (13) بحثًا، تنوعت في مجالات: الفقه الإسلامي، أصول الفقه، الفكر الإسلامي، اللغة العربية وآدابها، علوم القرآن والحديث الشريف، والتربية العامة وعلم النفس.

     مجلة علمية فصلية محكّمة تصدر عن كلية الفقه - جامعة الكوفة/العراق، تعنى بنشر البحوث العلمية الرصينة ذات العلاقة بمختلف العلوم الإسلامية، والأديان المقارنة، وعلوم اللغة العربية، والعلوم الإنسانية والاجتماعية عمومًا، التي لم تنشر، أو تم تقديمها للنشر، مسبقًا. 

DOI: https://doi.org/10.36324/fqhj.v1i53
منشور: 30-12-2025

إصدار كامل

الفقه الإسلامي

أصول الفقه

  • موضوع الحكم الشرعي، ودور الفقيه في تحديده

    أ.م.د. جاسم مزعل لفتة الزيدي (مؤلف)
    85-118
    Abstract View: 143 , PDF Download: 61
    DOI: https://doi.org/10.36324/fqhj.v1i53.22033

  • الخلاف بين الأصوليين في مسألة الصحيح والأعم وأثره على الاستنباط الفقهي باب العبادات انموذجًا

    م.د. رحيم شنان جاسم المرشدي (مؤلف)
    119-140
    Abstract View: 120 , PDF Download: 61
    DOI: https://doi.org/10.36324/fqhj.v2i53.22045

الفكر الإسلامي

  • دراسة تأثير القيادة الإسلامية على الأداء الوظيفي في ضوء الالتزام التنظيمي

    أ.م.د. فاطمة السادات حسيني، أ.د. حميدة صبار كاظم الأعرجي (مؤلف)
    141-170
    Abstract View: 143 , PDF Download: 94
    DOI: https://doi.org/10.36324/fqhj.v1i53.22324

اللغة العربية وآدابها

علوم القرآن والحديث الشريف

  • الرواة الذين حكم عليهم النجاشي (ت: 450ه) بالضَّعف جمع ودراسة

    أ.م.د. رضوان ضباء الدين سالم البدراني (مؤلف)
    317-348
    Abstract View: 140 , PDF Download: 72
    DOI: https://doi.org/10.36324/fqhj.v2i53.22405

  • لفظــــة الثقـــــــة دراسة في المفهوم والتطبيقات الرجالية

    م.م. شذى عبد الأمير عبد الله الروازق (مؤلف)
    349-384
    Abstract View: 172 , PDF Download: 80
    DOI: https://doi.org/10.36324/fqhj.v1i53.22473

  • دور التأويل القرآني ومفاهيم الإحسان والصبر والتعاون في فكر السيد مُحَمَّد حسين فضل الله

    م.م. وهب إبراهيم مُحَمَّد السوداني، د. زهرا زاده عسگری (مؤلف)
    385-410
    Abstract View: 100 , PDF Download: 53
    DOI: https://doi.org/10.36324/fqhj.v1i53.21069

التربية العامة وعلم النفس